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- Artes Audiovisuales 303
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- archivo histórico 477
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Educación intercultural bilingüe en la Argentina: un desafío integral
Libro electrónico
Cuadro de situación a partir de la Convocatoria a la Sistematización de Experiencias en Educación Intercultural Bilingüe" de la Argentina, organizada por el Ministerio de Educación en 2001.
Educación vial en el aula: actividad interactiva para Nivel Inicial
Texto
Propuesta interactiva para aprender a reconocer los elementos de la ciudad y ampliar el vocabulario de forma lúdica y atractiva.
La filosofía ante la "vida dañada" : la crisis ecológica
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
El desarrollo vertiginoso de una cierta dirección de la ratio occidental, ha conducido a la ya no tan lenta destrucción del hábitat y a la miseria del 80% de la humanidad: he aquí la crisis ecológica. Sin embargo, a partir de la investigación y divulgación de los contenidos de la ecología como ciencia fue diseñándose un horizonte de cierta militancia ecologista, a la par de tomas de postura teóricas desde algún segmento de la filosofía.
La formación de los partidos políticos contemporáneos: la Unión Cívica Radical (1890-1916)
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Los autores se proponen analizar algunos aspectos del impacto de la expansión económica iniciada en la década del 1880 sobre la formación de los partidos políticos, propósito para lo cual han elegido el que consideraron más relevante de todos ellos: la Unión Cívica Radical.
Experimentos en la cocina: reacciones químicas
Interactivo | Actividades
Estas actividades proponen experimentos para obtener reacciones químicas a partir de ingredientes de uso cotidiano y permiten conocer las propiedades de algunas sustancias.
«Entre la ciudadanía y la feligresía. Una cuestión de poder en Salta a principios del siglo XIX»
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este artículo, los autores, Gabriela A. Caretta y Marcelo D. Marchionni, se proponen analizar la presencia y actividad de los clérigos en el poder, dentro del proceso político operado en Salta en torno a 1821, fecha clave como bisagra en la cual se condensan y entrecruzan una serie de conflictos que envuelven a la sociedad.
Los desastres, ¿son naturales?
Interactivo | Actividades
Propuesta de actividades dirigidas al docente para que los alumnos comprendan qué son los desastres naturales y tecnológicos e identifiquen las características principales de las amenazas presentes en la zona donde viven.
Integración de la UCT
Libro electrónico
Documento donde se exponen experiencias de trabajo de capacitación docente y transferencia inmediata a grupos de alumnos realizada en el CENET.
Argentina-Brasil: contrastes y convergencias
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Presentación del seminario sobre Argentina y Brasil realizado en la Pontificia Universidad Católica de Río de Janeiro en 1996. En este trabajo, Torcuato Di Tella reflexiona sobre los contrastes y las similitudes entre Argentina y Brasil a lo largo de la historia.
Educación intercultural bilingüe en la Argentina: un desafío integral
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Cuadro de situación a partir de la Convocatoria a la Sistematización de Experiencias en Educación Intercultural Bilingüe" de la Argentina, organizada por el Ministerio de Educación en 2001.
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Texto
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El desarrollo vertiginoso de una cierta dirección de la ratio occidental, ha conducido a la ya no tan lenta destrucción del hábitat y a la miseria del 80% de la humanidad: he aquí la crisis ecológica. Sin embargo, a partir de la investigación y divulgación de los contenidos de la ecología como ciencia fue diseñándose un horizonte de cierta militancia ecologista, a la par de tomas de postura teóricas desde algún segmento de la filosofía.
La formación de los partidos políticos contemporáneos: la Unión Cívica Radical (1890-1916)
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En este artículo, los autores, Gabriela A. Caretta y Marcelo D. Marchionni, se proponen analizar la presencia y actividad de los clérigos en el poder, dentro del proceso político operado en Salta en torno a 1821, fecha clave como bisagra en la cual se condensan y entrecruzan una serie de conflictos que envuelven a la sociedad.
Los desastres, ¿son naturales?
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Propuesta de actividades dirigidas al docente para que los alumnos comprendan qué son los desastres naturales y tecnológicos e identifiquen las características principales de las amenazas presentes en la zona donde viven.
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Documento donde se exponen experiencias de trabajo de capacitación docente y transferencia inmediata a grupos de alumnos realizada en el CENET.
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