- Articulación primaria-secundaria 136
- Ciclo Básico 712
- Ciclo Orientado 727
- Abordajes pedagógicos complejos 1
- Administración 8
- Agro y Ambiente 8
- Arte 88
- Artes Audiovisuales 303
- Artes Visuales 43
- Biología 328
- Ciencia Política 27
- Ciencias 13
- Ciencias Naturales 1017
- Ciencias Sociales 1594
- Ciencias de la Educación 55
- Comunicación 152
- Cultura y Sociedad 891
- Economía 70
- Educación Ambiental 16
- Educación Artística 19
- Educación Digital 18
- Educación Física 88
- Educación Tecnológica y Digital 420
- Espacios de la Formación Técnico Específica 3
- Filosofía 105
- Formación Ética y Ciudadana 496
- Física 188
- Geografía 240
- Historia 1573
- Juego 78
- Juguetes 1
- Lengua 45
- Lengua y Literatura 755
- Lenguas Extranjeras 40
- Literatura 65
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- Música 48
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- Otros 19
- Prácticas del Lenguaje 1
- Psicología 15
- Química 162
- Robótica y Programación 13
- Salud y Ambiente 1
- Sociología 39
- Teatro 4
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- Colección 80
- Galería de imágenes 157
- Actividades 909
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- Efemérides 34
- Educación Artística 3
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 3
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- Colección cajita de música 157
- Seguimos Educando 278
- archivo histórico 477
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Modos de ver el mundo: la ciencia y el cine narran la vida
Interactivo | Actividades
¿Por qué acudir a las imágenes, al cine, al teatro, para la enseñanza de las ciencias? ¿Qué ventajas y limitaciones tienen las producciones de ficción para acercarnos a la realidad?
Clases populares y democracia representativa en América Latina
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este artículo, inscripto en la teoría de la Modernización de Gino Germani, el sociólogo revisa la historia socio-política de América Latina en el desarrollo de las formas modernas de la sociedad industrial. Se analizan los canales de integración de los diversos sectores de la sociedad latinoamericana a la vida moderna, según el modelo de democracia representativa occidental.
Mirando fotos del pasado
Interactivo | Actividades
Una propuesta para conocer la historia argentina de 1900 a 1950 a través de fotografías.
Cultura, juego y nuevos medios identificatorios
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este artículo aborda el tema de la formación de la identidad, la influencia que en ella tiene nuestra cultura y la importancia del juego en ese proceso.
Evaluación inicial de una emergencia
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Aquí se explica cuál es la diferencia entre urgencia y emergencia, cómo evaluar si el caso es una emergencia y cuáles son los pasos a seguir para ayudar a la víctima.
El orden de los factores
Libro electrónico
Trabajo que expone las diferencias que existen entre la educación tecnológica y la tecnología educativa, pues la primera es una forma escolarizada del conocimiento y la segunda, un dispositivo dentro de un sistema tecnológico más amplio, el educativo.
Las supernotas
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Les presentamos una técnica para tomar apuntes creada por Trinidad Hunt. Este recurso integra el blog de filosofía que moderó Alejandro Rozitchner
¿Cuánta comida puede producir una región?
Libro electrónico | Actividades
Actividades para comprender en qué consiste la productividad primaria de un ecosistema a partir de consignas de investigación y debate.
Berni para docentes. Estudiar historia mirando pinturas
Interactivo | Actividades
¿Qué nos dicen las imágenes acerca del pasado? Este proyecto presenta las posibilidades de las pinturas como documentos históricos.
Modos de ver el mundo: la ciencia y el cine narran la vida
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Cultura, juego y nuevos medios identificatorios
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Este artículo aborda el tema de la formación de la identidad, la influencia que en ella tiene nuestra cultura y la importancia del juego en ese proceso.
Evaluación inicial de una emergencia
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Aquí se explica cuál es la diferencia entre urgencia y emergencia, cómo evaluar si el caso es una emergencia y cuáles son los pasos a seguir para ayudar a la víctima.
El orden de los factores
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Trabajo que expone las diferencias que existen entre la educación tecnológica y la tecnología educativa, pues la primera es una forma escolarizada del conocimiento y la segunda, un dispositivo dentro de un sistema tecnológico más amplio, el educativo.
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