- Articulación primaria-secundaria 13
- Ciclo Básico 74
- Ciclo Orientado 80
- Administración 2
- Arte 6
- Artes Audiovisuales 15
- Artes Visuales 2
- Biología 160
- Ciencia Política 9
- Ciencias 1
- Ciencias Naturales 327
- Ciencias Sociales 324
- Ciencias de la Educación 25
- Comunicación 52
- Cultura y Sociedad 62
- Economía 25
- Educación Artística 2
- Educación Digital 1
- Educación Física 6
- Educación Tecnológica y Digital 152
- Espacios de la Formación Técnico Específica 1
- Filosofía 24
- Formación Ética y Ciudadana 144
- Física 73
- Geografía 105
- Historia 252
- Juego 4
- Lengua 6
- Lengua y Literatura 97
- Lenguas Extranjeras 1
- Literatura 5
- Matemática 27
- Música 3
- No disciplinar 12
- Otros 4
- Psicología 2
- Química 56
- Sociología 24
- Tecnología Educativa 6
- Turismo 27
- Audio 8
- Colección 3
- Galería de imágenes 73
- Educación Especial 1
- Educación Intercultural Bilingüe 3
- Educación Técnico Profesional 12
- 9 de Julio 27
- Bicentenario 2016 25
- Congreso de Tucumán 27
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Modalidad
Etiquetas
Cinturón de seguridad
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Todos los automotores están equipados con la cantidad de cinturones de seguridad y de apoyacabezas necesarios en relación con la cantidad de ocupantes permitidos. Es importante tener en cuenta el modo correcto de colocar los cinturones.
Trilogía vial
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
En las causas de los incidentes de tránsito, interactúan tres factores que conforman una trilogía vial: el factor humano, el factor mecánico y el factor ambiental. ¿Qué precauciones hay que tomar antes de realizar un viaje en automóvil?
Discriminación. Un abordaje didáctico desde los derechos humanos
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Libro realizado por la Comisión de Educación de la Asamblea Permanente por los Derechos Humanos y editado por el INADI, que realiza un importante aporte y es una excelente herramienta para poder trabajar adentro y afuera de las aulas la problemática de la discriminación desde una perspectiva de los derechos humanos.
Entrevista a Daniel Benmergui
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Luego de trabajar en grandes empresas de videojuegos, como Gameloft, Daniel decide hacer su propio camino como desarrollador independiente. En esta entrevista, nos cuenta sobre su formación, cómo tomó la decisión de trabajar independientemente de proyectos propios y de Storyteller, un videojuego en el que estuvo trabajando en los últimos años y con fecha pronta a estrenarse.
Webisodio 5: La herencia
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Este capítulo de Asamblea del año XIII hace hincapié en su legado político, social y simbólico, que tuvo gran relevancia en su tiempo y que, en buena medida, se mantiene hasta el día de hoy.
Caperucita Roja 2.0: datos personales en las redes
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Deberías tener tu perfil público en las redes sociales? ¿Cuánta información de nuestras vidas está disponible en Internet? ¿Cuántos de nuestros datos son accesibles a un desconocido?
Elena García: «Cuando se habla de educación se habla de información, de conocimiento y de comunicación» (primera parte)
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Elena García es profesora de Matemática y especialista en Informática Educativa, con una notable carrera en cuestiones relacionadas con la educación y las nuevas tecnologías. En esta entrevista, da su visión sobre el proceso de incorporación de las nuevas tecnologías en la educación, y su experiencia de trabajo en distintos ámbitos.
Webisodio 4: Esclavitud
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Este capítulo de Asamblea del año XIII explica qué ocurrió con los esclavos a partir de que se decretara la libertad de vientres.
Antonio Battro: El aprendizaje actual
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
"La alfabetización digital es un requisito del siglo XXI. Felizmente las habilidades digitales son muy accesibles, independientemente del nivel socioeconómico, ya que se basan en acciones muy elementales como hacer clic. Es más, los niños y los jóvenes demuestran mayores habilidades digitales que muchos adultos. Eso sí, para que una habilidad digital se desarrolle es preciso contar con computadoras y redes informáticas."
Cinturón de seguridad
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Todos los automotores están equipados con la cantidad de cinturones de seguridad y de apoyacabezas necesarios en relación con la cantidad de ocupantes permitidos. Es importante tener en cuenta el modo correcto de colocar los cinturones.
Trilogía vial
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En las causas de los incidentes de tránsito, interactúan tres factores que conforman una trilogía vial: el factor humano, el factor mecánico y el factor ambiental. ¿Qué precauciones hay que tomar antes de realizar un viaje en automóvil?
Discriminación. Un abordaje didáctico desde los derechos humanos
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Entrevista a Daniel Benmergui
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Luego de trabajar en grandes empresas de videojuegos, como Gameloft, Daniel decide hacer su propio camino como desarrollador independiente. En esta entrevista, nos cuenta sobre su formación, cómo tomó la decisión de trabajar independientemente de proyectos propios y de Storyteller, un videojuego en el que estuvo trabajando en los últimos años y con fecha pronta a estrenarse.
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Este capítulo de Asamblea del año XIII hace hincapié en su legado político, social y simbólico, que tuvo gran relevancia en su tiempo y que, en buena medida, se mantiene hasta el día de hoy.
Caperucita Roja 2.0: datos personales en las redes
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Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Elena García es profesora de Matemática y especialista en Informática Educativa, con una notable carrera en cuestiones relacionadas con la educación y las nuevas tecnologías. En esta entrevista, da su visión sobre el proceso de incorporación de las nuevas tecnologías en la educación, y su experiencia de trabajo en distintos ámbitos.
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Antonio Battro: El aprendizaje actual
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"La alfabetización digital es un requisito del siglo XXI. Felizmente las habilidades digitales son muy accesibles, independientemente del nivel socioeconómico, ya que se basan en acciones muy elementales como hacer clic. Es más, los niños y los jóvenes demuestran mayores habilidades digitales que muchos adultos. Eso sí, para que una habilidad digital se desarrolle es preciso contar con computadoras y redes informáticas."