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Estudiantes Educación Tecnológica y Digital Entrevistas, ponencia y exposición Educ.ar

Ilustración

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

¿Qué hace un ilustrador? Un especialista explica los trabajos del ilustrador, con textos, con ideas; en publicidad y en marketing. También explica la importancia actual de las imágenes y cuenta qué es lo que hace específicamente en su trabajo.

Glosario

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

En este apartado se presentan los términos y conceptos más comunes, afines a las nuevas tecnologías y a la informática.

Cuenta regresiva, tráfico de fauna

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

En el año 2012, educ.ar presentó una propuesta innovadora destinada a chicos y chicas de 13 a 18 años que combinaba interactividad, animación, ficción, videojuegos y registro documental para poner en escena el tráfico ilegal de fauna en la Argentina.

Realidad virtual y realidad aumentada (película "Minority Report".)

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

¿Qué es la realidad virtual y qué es la realidad aumentada? ¿Cuáles son las diferencias? En esta entrevista, la especialista Viviana Dehaes responde a las preguntas tomando como ejemplo escenas de la película "Minority report".   

Los mapas conceptuales

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Este recurso presenta un documento en el que se desarrolla el concepto de mapa conceptual y se esbozan algunos principios metodológicos para elaborarlos.

La tecnología en el campo de la producción

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Hay dos maneras de considerar la tecnología dentro de la esfera productiva. Una, más general, se relaciona con la organización de los procesos de producción. La otra, restringida, se refiere a la aplicación del conocimiento en distintas áreas.

Los programas de edición de gráficos y sonido

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Existen muchos programas para crear, editar, convertir y gestionar gráficos. Muchos de ellos se distribuyen en la modalidad free o shareware. Los que incluimos en esta selección son programas de libre distribución, aptos para ser llevados a la escuela.

Compresores de archivos

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Guía para aprender a utilizar compresores de archivos como el WinRAR, que permiten ahorrar espacio de almacenamiento en disco y tiempo de conexión en una red.

¿San Martín cruzó los Andes?

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

La gesta de San Martín, proyecto complejo y de vasto alcance, que involucró a miles de personas trabajando en dos continentes con un objetivo común (cuando internet era un sueño de ciencia ficción), se presenta en la mayoría de los textos escolares como poco más que el cruce de la cordillera de Los Andes. Aquí se muestra una posibilidad de enriquecer el contenido escolar interrelacionando el campo de las ciencias sociales y el de la educación tecnológica.

Ilustración

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¿Qué hace un ilustrador? Un especialista explica los trabajos del ilustrador, con textos, con ideas; en publicidad y en marketing. También explica la importancia actual de las imágenes y cuenta qué es lo que hace específicamente en su trabajo.

Glosario

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En este apartado se presentan los términos y conceptos más comunes, afines a las nuevas tecnologías y a la informática.

Cuenta regresiva, tráfico de fauna

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En el año 2012, educ.ar presentó una propuesta innovadora destinada a chicos y chicas de 13 a 18 años que combinaba interactividad, animación, ficción, videojuegos y registro documental para poner en escena el tráfico ilegal de fauna en la Argentina.

Realidad virtual y realidad aumentada (película "Minority Report".)

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¿Qué es la realidad virtual y qué es la realidad aumentada? ¿Cuáles son las diferencias? En esta entrevista, la especialista Viviana Dehaes responde a las preguntas tomando como ejemplo escenas de la película "Minority report".   

Los mapas conceptuales

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Este recurso presenta un documento en el que se desarrolla el concepto de mapa conceptual y se esbozan algunos principios metodológicos para elaborarlos.

La tecnología en el campo de la producción

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Hay dos maneras de considerar la tecnología dentro de la esfera productiva. Una, más general, se relaciona con la organización de los procesos de producción. La otra, restringida, se refiere a la aplicación del conocimiento en distintas áreas.

Los programas de edición de gráficos y sonido

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Existen muchos programas para crear, editar, convertir y gestionar gráficos. Muchos de ellos se distribuyen en la modalidad free o shareware. Los que incluimos en esta selección son programas de libre distribución, aptos para ser llevados a la escuela.

Compresores de archivos

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Guía para aprender a utilizar compresores de archivos como el WinRAR, que permiten ahorrar espacio de almacenamiento en disco y tiempo de conexión en una red.

¿San Martín cruzó los Andes?

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La gesta de San Martín, proyecto complejo y de vasto alcance, que involucró a miles de personas trabajando en dos continentes con un objetivo común (cuando internet era un sueño de ciencia ficción), se presenta en la mayoría de los textos escolares como poco más que el cruce de la cordillera de Los Andes. Aquí se muestra una posibilidad de enriquecer el contenido escolar interrelacionando el campo de las ciencias sociales y el de la educación tecnológica.