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- Comisión Nacional de Energía Atómica 20
- Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) 104
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Resistencia política y viajes en la obra de un escritor: Luis Sepúlveda
Texto | Actividades
Una entrevista al escritor chileno Luis Sepúlveda da pie a actividades que trabajan dos ejes de su vida: la resistencia política y el lugar de los viajes en la aventura literaria.
La felicidad de Dafne, de Victoria Bayona
Libro electrónico
Plan Nacional de Lecturas te invita a adentrarte en un bosque de laureles y enredarte en los laberintos que arma Cupido con sus certeras flechas.
Mi documento de identidad
Interactivo | Actividades
En esta actividad vamos a trabajar con el Documento Nacional de Identidad, más conocido como "DNI".
Trata de personas (Abordaje en Argentina)
Interactivo | Actividades
Revisamos la legislación nacional y conocemos en profundidad como aborda nuestro país la trata de personas.
¿Sabés qué es el INTA?
Texto | Material audiovisual
En este video te mostramos qué es el INTA y algunas cosas que se hacen en el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria. ¡Te vas a sorprender!
Fisión nuclear
Libro electrónico | Infografía
¿Qué es la fisión nuclear y cómo se produce? Esta infografía, elaborada por la Comisión Nacional de Energía Atómica, pertenece a la colección «La energía nuclear en la Argentina».
Cartas Quillotanas
Libro electrónico
Cartas Quillotanas. El debate entre Alberdi y Sarmiento sobre la constitución del Estado nacional. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Graciela Zaritzky: La escuela, además, tiene que formar ciudadanos para vivir en una sociedad democrática
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Es psicóloga, especialista en derechos humanos y violencia escolar, con una destacada trayectoria en esos temas. Actualmente coordina el subprograma “Derechos del Niño y del Adolescente” del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación, del cual habla en esta entrevista. "Trabajamos con un enfoque de factores de riesgo y factores protectores, que es un criterio dentro de la prevención que permite no detenerse ni poner el acento sólo en las situaciones de riesgo, y complementarlas con el apuntalamiento de las fortalezas de las personas o de las instituciones", señala la especialista.
Hacia el analfabetismo cero en Bolivia
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Este video muestra la implementación y los alcances del Programa Nacional de Alfabetización en Bolivia.
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