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Justo José de Urquiza es elegido presidente
Video | Material audiovisual
En 1853, la sanción de la Constitución nacional estableció una forma de gobierno representativa, republicana y federal para la nación. Un año después el federal Justo José de Urquiza fue nombrado presidente y se convirtió en el primero en ocupar ese cargo desde la puesta en vigencia de la carta magna.
El asesinato de Urquiza
Video | Material audiovisual
¿Por qué el federal Ricardo López Jordán (hijo) y su grupo de hombres asesinaron a Justo José de Urquiza, el primer presidente a partir de la sanción de la Constitución nacional de 1853?
Bernardino Rivadavia y la capital del país
Video | Material audiovisual
Cuando asumió la presidencia, Rivadavia impulsó un proyecto para establecer la capital del país. La medida generó un intenso debate que puso en conflicto fuertes intereses económicos y políticos. El 4 de marzo de1826, la Ciudad de Buenos Aires y sus alrededores fueron nombrados capital de la nación.
Diego Maradona 1
Video | Material audiovisual
Momentos significativos de la vida deportiva de diferentes protagonistas. Sus inicios, un evento deportivo que los consagró, un partido inolvidable u otros acontecimientos y aspectos de la trayectoria de deportistas como Mario Kempes, Carlos Monzón, Gabriela Sabatini o Diego Maradona, entre otros.
Clases más dinámicas con Geogebra
Video | Material audiovisual
Rodrigo Serracín es docente de Matemática en la Escuela Polimodal N.°15 «Carlos María Moyano», de la localidad de Los Antiguos (Santa Cruz). Aquí nos cuenta cómo el programa Geogebra hace sus clases más dinámicas.
Utilizar software libre
Video | Material audiovisual
Gabriel González es profesor de informática y economía en la escuela Polimodal n° 5 “Martín Miguel de Güemes”, de Perito Moreno, provincia de Santa Cruz. En esta entrevista destaca las netbooks de Conectar Igualdad como un recurso importante y positivo para el trabajo en el aula. Gabriel González comienza la entrevista contándonos que las netbooks de Conectar Igualdad son un recurso muy importante y positivo para el trabajo en clase. Los alumnos de Gabriel trabajan con dos sistemas operativos: Windows y Linux. Él cree que la utilización de software libre les permite a los chicos investigar, experimentar y desarrollar su inventiva. Para este docente, lo más significativo del programa es que “todos los alumnos, sin importar las diferencias entre ellos, tienen la misma posibilidad de aprender y desarrollarse en este medio, que es el futuro”.
«Para la mayoría de los chicos trabajar con software libre fue una experiencia nueva»
Video | Material audiovisual
Jorge Acuña es docente de Informática en la Escuela Polimodal N° 15, de los Antiguos (Santa Cruz). Aquí destaca la importancia de que los alumnos reciban con las netbooks la posibilidad de utilizar dos sistemas operativos diferentes.
Armar una campaña publicitaria con las netbooks
Video | Artículos
Osvaldo Bonino es profesor de Comunicación Social, Publicidad y Marketing en el Colegio Provincial N°. 742 “Ciudad del Petróleo”, de Comodoro Rivadavia, provincia de Chubut. Uno de los trabajos que les propuso a sus alumnos utilizando las netbooks, fue desarrollar una campaña publicitaria que tuviera como eje central alguna problemática social. Para Bonino “la brecha se va acortando cada vez más, y se dan posibilidades a todos: al que más tiene y al que menos tiene”, concluye.
Imágenes como recurso para comprender y transmitir
Video | Material audiovisual
Mabel Toledo es profesora de apoyo a la integración en la Escuela Especial N°31 «Luisa María Sesín» para sordos e hipoacúsicos, de San Fernando del Valle de Catamarca. Comenta que actualmente la forma de trabajar con sus alumnos es a través de imágenes, que los ayuda a comprender y transmitir oralmente lo que están viendo.
Justo José de Urquiza es elegido presidente
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El asesinato de Urquiza
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Diego Maradona 1
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Clases más dinámicas con Geogebra
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Utilizar software libre
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Gabriel González es profesor de informática y economía en la escuela Polimodal n° 5 “Martín Miguel de Güemes”, de Perito Moreno, provincia de Santa Cruz. En esta entrevista destaca las netbooks de Conectar Igualdad como un recurso importante y positivo para el trabajo en el aula. Gabriel González comienza la entrevista contándonos que las netbooks de Conectar Igualdad son un recurso muy importante y positivo para el trabajo en clase. Los alumnos de Gabriel trabajan con dos sistemas operativos: Windows y Linux. Él cree que la utilización de software libre les permite a los chicos investigar, experimentar y desarrollar su inventiva. Para este docente, lo más significativo del programa es que “todos los alumnos, sin importar las diferencias entre ellos, tienen la misma posibilidad de aprender y desarrollarse en este medio, que es el futuro”.
«Para la mayoría de los chicos trabajar con software libre fue una experiencia nueva»
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Armar una campaña publicitaria con las netbooks
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Imágenes como recurso para comprender y transmitir
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