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Estudiantes Secundario cómo se llama la empresa de la nada de tarea de clase de esas cosas y no me acuerdo

Acuerdo de San Nicolás

Libro electrónico

Acuerdo de San Nicolás de 1852, convocado por Justo José de Urquiza y firmado por once de las catorce provincias (con posterioridad, adhirieron Córdoba, Salta y Jujuy, y la legislatura bonaerense rechazó el Acuerdo). Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

¿Cómo funcionan las cosas?

Video | Material audiovisual

Valentín Muro, especialista en tecnología, plantea la importancia de entender cómo funcionan las cosas para adoptar un rol más activo a la hora de relacionarnos con el mundo que nos rodea.

Acuerdo entre Carlos M. Alvear y José G. Artigas

Libro electrónico

Acuerdo entre el Director Supremo de las Provincias Unidas del Río de la Plata, Carlos María Alvear, y José Gervasio Artigas, donde se deroga el decreto que lo acusaba de “enemigo y traidor de la Patria”, y se le restablece su cargo como Comandante General de la Provincia Oriental del Uruguay. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

El presidente Néstor Kirchner firma un acuerdo con docentes de Entre Ríos, 2003

Video

48 horas luego de haber asumido la presidencia, el entonces presidente viajó a Entre Ríos para firmar un acuerdo con los docentes de Paraná, que permitió dar comienzo al ciclo lectivo 2003.

Una tarea de laboratorio

Libro electrónico | Actividades

Este material propone actividades para que los estudiantes aprendan a qué velocidad ocurren algunas reacciones químicas y cómo se puede modificar esta velocidad.

Mejor hablar de ciertas cosas: actividades

Libro electrónico | Actividades

El propósito de esta guía es ofrecer herramientas para utilizar los contenidos de la serie Mejor hablar de ciertas cosas en el aula. El objetivo consiste en facilitar el abordaje pedagógico de problemáticas como las adicciones, la educación vial, la discriminación y el embarazo adolescente a partir de recursos audiovisuales de Canal Encuentro.

La tarea del administrador de red

Video | Material audiovisual

Rolando Calisaya es administrador de red en el Instituto de Educación Superior N.° 1, de Abra Pampa (Jujuy). Nos cuenta que -para los alumnos del instituto- es muy importante haber recibido las netbooks. Dado que en el Instituto, se están formando futuros profesores, quienes tendrán la tarea de enseñarle a alumnos del nivel medio que ya poseen las computadoras. 

Reflexiones sobre la tarea

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Estas son sugerencias para que los docentes de todos los niveles educativos planifiquen las clases y diseñen las actividades que los alumnos harán en casa. Recurso cedido por el portal educativo de México SEPiensa.

Crear videojuegos: una tarea sencilla y divertida

Texto | Artículos

¿Te divertís jugando con tu compu? ¿Te gustaría saber armar tus propios videojuegos?

Acuerdo de San Nicolás

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Acuerdo de San Nicolás de 1852, convocado por Justo José de Urquiza y firmado por once de las catorce provincias (con posterioridad, adhirieron Córdoba, Salta y Jujuy, y la legislatura bonaerense rechazó el Acuerdo). Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

¿Cómo funcionan las cosas?

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El presidente Néstor Kirchner firma un acuerdo con docentes de Entre Ríos, 2003

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Mejor hablar de ciertas cosas: actividades

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El propósito de esta guía es ofrecer herramientas para utilizar los contenidos de la serie Mejor hablar de ciertas cosas en el aula. El objetivo consiste en facilitar el abordaje pedagógico de problemáticas como las adicciones, la educación vial, la discriminación y el embarazo adolescente a partir de recursos audiovisuales de Canal Encuentro.

La tarea del administrador de red

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Rolando Calisaya es administrador de red en el Instituto de Educación Superior N.° 1, de Abra Pampa (Jujuy). Nos cuenta que -para los alumnos del instituto- es muy importante haber recibido las netbooks. Dado que en el Instituto, se están formando futuros profesores, quienes tendrán la tarea de enseñarle a alumnos del nivel medio que ya poseen las computadoras. 

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