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¿Maestros del futuro vs. escuela virtual?: los chicos piensan
Video | Material audiovisual
Los chicos hablan sobre videojuegos y educación, el rol docente, la escuela virtual, cómo usar internet y la tecnología en la escuela.
Tráfico de fauna: entrevista a Claudio Bertonatti (parte 3)
Video | Material audiovisual
En esta entrevista, Claudio Bertonatti explica que los animales silvestres que se ofrecen a la venta en mercados y ferias como los de Pompeya y Villa Domínico, entre otros lugares, o a través de internet, son animales que proceden de la caza ilegal: capturados y extraídos de la naturaleza sin ningún tipo de miramientos. Muchos de ellos mueren en el camino debido a las pésimas condiciones de traslado desde sus ambientes de origen hasta los puntos de venta. Los que llegan vivos sufren hacinamientos, maltratos y un destino incierto dependiendo de los compradores. Algo es seguro: si no hubiese demanda no existiría el tráfico.
Tráfico de fauna: entrevista a Claudio Bertonatti (parte 2)
Video | Material audiovisual
Claudio Bertonatti, museólogo, naturalista y docente, explica cuáles son las diferencias entre animales domésticos y silvestres y entre animales autóctonos y exóticos o introducidos, Además, en relación con el tráfico de fauna, plantea la importancia de la Ley N.° 14346, que protege a los animales de malos tratos y de actos de crueldad animal.
Tráfico de fauna: entrevista a Claudio Bertonatti (parte 1)
Video | Material audiovisual
La Argentina tiene leyes nacionales y provinciales cuyos objetivos son evitar y combatir el tráfico de fauna, sin embargo, el comercio ilegal de animales -que es uno de los negocios clandestinos más grandes y más redituables del planeta- persiste en nuestro país como persiste en todo el mundo. Aunque en los últimos años ha disminuido su intensidad en la Argentina, sigue siendo un problema grave, básicamente porque la red de tráfico de fauna es fuerte (como lo son las redes de tráfico de drogas o de armas) y, a veces, los esfuerzos, el trabajo y las leyes resultan insuficientes para evitar este delito.
Entrevista a Anthony Browne (Parte 2)
Video | Material audiovisual
Anthony Browne es uno de los creadores de libros álbum más importante del mundo, admirado por adultos y niños. Desde 1976, publicó más de cincuenta libros, que fueron traducidos a varios idiomas. Sus libros tienen un complejo entramado de lenguaje visual y textual que permite a los lectores construir múltiples sentidos. En esta entrevista, realizada durante su primera visita a la Argentina, habla sobre su obra y los libros álbum.
«Nuestra escuela es el único espacio con conectividad a internet en el pueblo»
Video | Material audiovisual
Adolfo Lobo es el director de la Escuela de Educación Agrotécnica N° 3151, de la localidad de Payogasta (Salta). El director destaca que al establecimiento concurren alumnos que viven en parajes muy alejados al pueblo, y por eso durante la semana viven en un albergue estudiantil que está frente a la escuela.
Enseñar Relaciones Humanas con las TIC
Video | Material audiovisual
Patricia Guerri es docente de Relaciones Humanas en la Escuela EPET N°. 4, (San Juan). Aquí la docente destaca la importancia de que los chicos no solo busquen información sino que la incorporen críticamente y puedan filtrarla.
Informática con E learning Class
Video | Material audiovisual
Adriana González, es profesora de informática de la escuela EPET N°4 (San Juan). Nos cuenta que en sus clases utilizan el software educativo «E learning Class», que le permite al docente brindar apoyo a los alumnos desde su netbook. Esto facilita la enseñanza en grupo.
¿Maestros del futuro vs. escuela virtual?: los chicos piensan
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Tráfico de fauna: entrevista a Claudio Bertonatti (parte 3)
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En esta entrevista, Claudio Bertonatti explica que los animales silvestres que se ofrecen a la venta en mercados y ferias como los de Pompeya y Villa Domínico, entre otros lugares, o a través de internet, son animales que proceden de la caza ilegal: capturados y extraídos de la naturaleza sin ningún tipo de miramientos. Muchos de ellos mueren en el camino debido a las pésimas condiciones de traslado desde sus ambientes de origen hasta los puntos de venta. Los que llegan vivos sufren hacinamientos, maltratos y un destino incierto dependiendo de los compradores. Algo es seguro: si no hubiese demanda no existiría el tráfico.
Tráfico de fauna: entrevista a Claudio Bertonatti (parte 2)
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Claudio Bertonatti, museólogo, naturalista y docente, explica cuáles son las diferencias entre animales domésticos y silvestres y entre animales autóctonos y exóticos o introducidos, Además, en relación con el tráfico de fauna, plantea la importancia de la Ley N.° 14346, que protege a los animales de malos tratos y de actos de crueldad animal.
Tráfico de fauna: entrevista a Claudio Bertonatti (parte 1)
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La Argentina tiene leyes nacionales y provinciales cuyos objetivos son evitar y combatir el tráfico de fauna, sin embargo, el comercio ilegal de animales -que es uno de los negocios clandestinos más grandes y más redituables del planeta- persiste en nuestro país como persiste en todo el mundo. Aunque en los últimos años ha disminuido su intensidad en la Argentina, sigue siendo un problema grave, básicamente porque la red de tráfico de fauna es fuerte (como lo son las redes de tráfico de drogas o de armas) y, a veces, los esfuerzos, el trabajo y las leyes resultan insuficientes para evitar este delito.
Entrevista a Anthony Browne (Parte 2)
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Anthony Browne es uno de los creadores de libros álbum más importante del mundo, admirado por adultos y niños. Desde 1976, publicó más de cincuenta libros, que fueron traducidos a varios idiomas. Sus libros tienen un complejo entramado de lenguaje visual y textual que permite a los lectores construir múltiples sentidos. En esta entrevista, realizada durante su primera visita a la Argentina, habla sobre su obra y los libros álbum.
«Nuestra escuela es el único espacio con conectividad a internet en el pueblo»
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Adolfo Lobo es el director de la Escuela de Educación Agrotécnica N° 3151, de la localidad de Payogasta (Salta). El director destaca que al establecimiento concurren alumnos que viven en parajes muy alejados al pueblo, y por eso durante la semana viven en un albergue estudiantil que está frente a la escuela.
Enseñar Relaciones Humanas con las TIC
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Patricia Guerri es docente de Relaciones Humanas en la Escuela EPET N°. 4, (San Juan). Aquí la docente destaca la importancia de que los chicos no solo busquen información sino que la incorporen críticamente y puedan filtrarla.
Informática con E learning Class
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Adriana González, es profesora de informática de la escuela EPET N°4 (San Juan). Nos cuenta que en sus clases utilizan el software educativo «E learning Class», que le permite al docente brindar apoyo a los alumnos desde su netbook. Esto facilita la enseñanza en grupo.