- Articulación primaria-secundaria 6
- Ciclo Básico 14
- Ciclo Orientado 15
- Arte 2
- Artes Audiovisuales 1
- Biología 15
- Ciencia Política 5
- Ciencias Naturales 39
- Ciencias Sociales 48
- Ciencias de la Educación 3
- Comunicación 8
- Cultura y Sociedad 9
- Economía 6
- Educación Física 2
- Educación Tecnológica y Digital 22
- Formación Ética y Ciudadana 17
- Física 4
- Geografía 25
- Historia 11
- Lengua y Literatura 8
- Matemática 2
- Música 1
- No disciplinar 1
- Otros 2
- Química 6
- Tecnología Educativa 2
- Interactivo 1
- Libro electrónico 6
- Texto 57
- Educación Técnico Profesional 5
- Todas 163
- INTI 8
- Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 16
- UNESCO 16
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Modalidad
Etiquetas
El uso de video en el deporte
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Una cámara de video colocada en el casco ayuda a los ciclistas a reconocer los diferentes trayectos y utilizar esa información para mejorar su rendimiento
Programas de animación, audio y video
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este cuaderno se explican las distintas herramientas de animación, audio y video para comunicar interactivamente a través de producciones multimedia.
Herramientas de video y edición digital
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este cuaderno se aborda la historia del video digital, los distintos tipos de cámara que se utilizan en estos días para las producciones independientes –cámaras web, celulares– y algunas herramientas de edición que se pueden utilizar desde una computadora personal.
Aprendiendo ciencia con las TIC
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Video que propone un recorrido por materiales de educ.ar para trabajar temas relacionados con las ciencias en el aula.
Luis Cappozzo: "Conservar los océanos no es solo una responsabilidad sino una cuestión de supervivencia.” Parte II
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Presentamos la segunda parte del video con la entrevista con el Dr. Luis Cappozzo, especialista en biología marina. Conversamos con él en el bar temático del Museo Argentino de Ciencias Naturales Bernardino Rivadavia, entre figuras de grandes peces como el tiburón peregrino que aparece en este video.
¿Cómo funciona el pensamiento?
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
En este video Mariano Sigman, director del grupo de investigación en Neurociencia Integrativa de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA, nos explica cómo funciona el pensamiento.
Teoría endosimbiótica
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Video que explica qué es la teoría endosimbiótica.
Maquinaria de siembra directa
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Video que muestra las características de la maquinaria de siembra directa.
¿Cómo hacer un mural digital?
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
El pizarrón sirvió durante muchos años como recurso fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las aulas. Hoy existen herramientas tecnológicas que permiten a docentes y alumnos crear murales digitales para ordenar información que tiene distintos soportes como texto, imágenes, audio y video. Esta variedad puede enriquecer las propuestas pedagógicas en las diversas áreas temáticas y niveles.
El uso de video en el deporte
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Una cámara de video colocada en el casco ayuda a los ciclistas a reconocer los diferentes trayectos y utilizar esa información para mejorar su rendimiento
Programas de animación, audio y video
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este cuaderno se explican las distintas herramientas de animación, audio y video para comunicar interactivamente a través de producciones multimedia.
Herramientas de video y edición digital
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este cuaderno se aborda la historia del video digital, los distintos tipos de cámara que se utilizan en estos días para las producciones independientes –cámaras web, celulares– y algunas herramientas de edición que se pueden utilizar desde una computadora personal.
Aprendiendo ciencia con las TIC
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Video que propone un recorrido por materiales de educ.ar para trabajar temas relacionados con las ciencias en el aula.
Luis Cappozzo: "Conservar los océanos no es solo una responsabilidad sino una cuestión de supervivencia.” Parte II
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Presentamos la segunda parte del video con la entrevista con el Dr. Luis Cappozzo, especialista en biología marina. Conversamos con él en el bar temático del Museo Argentino de Ciencias Naturales Bernardino Rivadavia, entre figuras de grandes peces como el tiburón peregrino que aparece en este video.
¿Cómo funciona el pensamiento?
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
En este video Mariano Sigman, director del grupo de investigación en Neurociencia Integrativa de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA, nos explica cómo funciona el pensamiento.
Teoría endosimbiótica
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Video que explica qué es la teoría endosimbiótica.
Maquinaria de siembra directa
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Video que muestra las características de la maquinaria de siembra directa.
¿Cómo hacer un mural digital?
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
El pizarrón sirvió durante muchos años como recurso fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las aulas. Hoy existen herramientas tecnológicas que permiten a docentes y alumnos crear murales digitales para ordenar información que tiene distintos soportes como texto, imágenes, audio y video. Esta variedad puede enriquecer las propuestas pedagógicas en las diversas áreas temáticas y niveles.