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Micaela Rimoli: «Con las netbooks podemos aprender jugando»
Texto
Micaela está cursando el segundo año del secundario en la Escuela Próspero Alemandri, de Avellaneda, provincia de Buenos Aires. En esta entrevista, nos cuenta un poco sobre el programa Geogebra, que se utiliza en el área de Matemática.

Susana Szczupak
Video
“Lo que queremos es que sea un recurso, no un fin en si mismo”

Pedro Archanco
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“Creo que es fundamental hoy que los chicos, que nuestros hijos puedan tener el acceso que nosotros no teníamos”

Mónica Rey
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“Es una herramienta que está revolucionando a los alumnos y a los docentes, porque nos tenemos que exigir mucha más, porque los chicos nos exigen también a nosotros”.

Micaela Rimoli
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¿Cuáles son los cambios en la escuela? ¿Qué herramientas tecnológicas facilitaron el estudio?

Julieta Leguizamón y Agustina Espinola
Video
Alumnas nos cuentan que desde la llegada de las netbooks “El profesor aprende del alumno y el alumno aprende del profesor”.

Mónica Álvarez
Video
Mónica nos comenta que desde la llegada de las netbook, hubo más colaboración, trabajo y socialización.

Micaela Rimoli: «Con las netbooks podemos aprender jugando»
Texto
Micaela está cursando el segundo año del secundario en la Escuela Próspero Alemandri, de Avellaneda, provincia de Buenos Aires. En esta entrevista, nos cuenta un poco sobre el programa Geogebra, que se utiliza en el área de Matemática.

Susana Szczupak
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“Lo que queremos es que sea un recurso, no un fin en si mismo”

Pedro Archanco
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“Creo que es fundamental hoy que los chicos, que nuestros hijos puedan tener el acceso que nosotros no teníamos”

Mónica Rey
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“Es una herramienta que está revolucionando a los alumnos y a los docentes, porque nos tenemos que exigir mucha más, porque los chicos nos exigen también a nosotros”.

Micaela Rimoli
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¿Cuáles son los cambios en la escuela? ¿Qué herramientas tecnológicas facilitaron el estudio?

Julieta Leguizamón y Agustina Espinola
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Alumnas nos cuentan que desde la llegada de las netbooks “El profesor aprende del alumno y el alumno aprende del profesor”.

Mónica Álvarez
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Mónica nos comenta que desde la llegada de las netbook, hubo más colaboración, trabajo y socialización.