Resultado de búsqueda nbv y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y
Incluir Archivo educ.ar 
Incluir Archivo Educ.ar
Docentes nbv y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y

Canción «Bichitos»

Video | Material audiovisual

¿Cómo se mueven las arañas? ¿Y las abejas? Bichitos es una canción de Vuelta Canela, un grupo de música y clown de argentina. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Medidas e ingredientes de una receta

Video | Material audiovisual

Las medidas y los ingredientes que figuran en una receta. Situaciones problemáticas con dobles y triples de números de una cifra en el contexto de las recetas. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Cómo dibujar sombras con objetos?

Video | Material audiovisual

Experiencia para observar y dibujar los contornos de las sombras de distintos objetos. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Orígenes de la esclavitud

Video | Material audiovisual

¿Cómo surgió? ¿En qué partes del mundo existió? Charla con Marisa Pineau, historiadora, para comprender el concepto. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

La planificación, ¿sirve o la hacemos «para cumplir»?

Texto | Artículos

«¡Qué lindo sería ser docente si no tuviéramos que planificar!». ¿Cuántas veces pensamos o escuchamos algo parecido en conversaciones con colegas? La idea, bastante instalada, hace, por ejemplo, que los editores de libros escolares ofrezcan materiales para los docentes a los que, sostienen, «no puede faltarles la planificación, porque los docentes la piden». Además de ser un requerimiento administrativo, ¿por qué la planificación es una necesidad de la práctica educativa?

¿Cómo funcionaba el comercio de personas durante la esclavitud?

Video | Material audiovisual

Una muestra de lo que eran los avisos para comercializar personas durante la época de esclavitud, a fin de comprender el funcionamiento de la sociedad. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando. 

¿Cómo hacer sombras con el cuerpo?

Video | Material audiovisual

¿Cómo se producen las sombras? Actividad para aprender a generar sombras. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Juegos de lotería en el Nivel Inicial

Libro electrónico | Actividades

Este documento propone el abordaje de los contenidos numéricos a partir de los juegos con lotería. Se incluyen distintas propuestas de juegos con sus instrucciones y objetivos pedagógicos. También se contemplan las posibles intervenciones de las y los docentes durante y después del juego para acompañar las prácticas que suceden en las salas.

¿Cómo es el Sol?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con 1° sobre campamentos: actividades para el aula y el hogar.

Canción «Bichitos»

Video | Material audiovisual

¿Cómo se mueven las arañas? ¿Y las abejas? Bichitos es una canción de Vuelta Canela, un grupo de música y clown de argentina. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Medidas e ingredientes de una receta

Video | Material audiovisual

Las medidas y los ingredientes que figuran en una receta. Situaciones problemáticas con dobles y triples de números de una cifra en el contexto de las recetas. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Cómo dibujar sombras con objetos?

Video | Material audiovisual

Experiencia para observar y dibujar los contornos de las sombras de distintos objetos. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Orígenes de la esclavitud

Video | Material audiovisual

¿Cómo surgió? ¿En qué partes del mundo existió? Charla con Marisa Pineau, historiadora, para comprender el concepto. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

La planificación, ¿sirve o la hacemos «para cumplir»?

Texto | Artículos

«¡Qué lindo sería ser docente si no tuviéramos que planificar!». ¿Cuántas veces pensamos o escuchamos algo parecido en conversaciones con colegas? La idea, bastante instalada, hace, por ejemplo, que los editores de libros escolares ofrezcan materiales para los docentes a los que, sostienen, «no puede faltarles la planificación, porque los docentes la piden». Además de ser un requerimiento administrativo, ¿por qué la planificación es una necesidad de la práctica educativa?

¿Cómo funcionaba el comercio de personas durante la esclavitud?

Video | Material audiovisual

Una muestra de lo que eran los avisos para comercializar personas durante la época de esclavitud, a fin de comprender el funcionamiento de la sociedad. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando. 

¿Cómo hacer sombras con el cuerpo?

Video | Material audiovisual

¿Cómo se producen las sombras? Actividad para aprender a generar sombras. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Juegos de lotería en el Nivel Inicial

Libro electrónico | Actividades

Este documento propone el abordaje de los contenidos numéricos a partir de los juegos con lotería. Se incluyen distintas propuestas de juegos con sus instrucciones y objetivos pedagógicos. También se contemplan las posibles intervenciones de las y los docentes durante y después del juego para acompañar las prácticas que suceden en las salas.

¿Cómo es el Sol?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con 1° sobre campamentos: actividades para el aula y el hogar.