- Ciclo Básico 4
- Ciclo Orientado 3
- Inicial 37
- Administración 10
- Agro y Ambiente 1
- Arte 1
- Artes Visuales 1
- Biología 119
- Ciencias Naturales 219
- Ciencias Sociales 287
- Ciencias de la Educación 11
- Comunicación 4
- Cultura y Sociedad 1
- Economía 32
- Educación Física 34
- Educación Sexual Integral 15
- Educación Tecnológica y Digital 81
- Filosofía 5
- Formación Ética y Ciudadana 192
- Física 32
- Geografía 120
- Historia 219
- Juego 2
- Lengua y Literatura 171
- Lenguas Extranjeras 46
- Matemática 97
- Química 31
- Sociología 1
- Todas 1221
- actividad 142
- defensa de los derechos 26
- derechos de la infancia 22
Nivel
Área / Disciplina
Modalidad
Etiquetas
Leer en voz alta
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica brinda fundamentación pedagógica y un posible desarrollo para preparar sesiones de lectura en voz alta con niños pequeños en el marco de las prácticas escolares.
Berni para docentes. Marco didáctico para las actividades sugeridas
Interactivo | Actividades
Propuestas y contenidos curriculares que dan sustento a los modos de abordaje y recorridos para que docentes y alumnos conozcan la obra de este artista artista.
Mariel y los cuentos
Interactivo | Actividades
Este recurso presenta una secuencia cuyo eje temático es el derecho de los niños a vivir y a desarrollarse protegidos en forma integral, reconocido por la Convención sobre los Derechos del Niño.
Entrevista a un pediatra
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone realizar una entrevista a un pediatra para recabar información confiable y reforzar/instalar el hábito de la consulta médica como forma de resolver dudas relativas a la salud y de conocer mecanismos de prevención.
El uso de la información genética ¿para curar o para marginar? Los nuevos desafíos de la bioética
Interactivo | Actividades
La película Gattaca es una herramienta muy útil para debatir en clase sobre genética y bioética. La ciencia logró colocar su microscópica mirada dentro del ADN de las células y mediante técnicas específicas secuenciar los genes que contienen la información biológica de los organismos.
Vamos a hacer afiches ilustrados
Interactivo | Actividades
La siguiente actividad puede ser llevada a cabo en diferentes niveles educativos. Se trata de idear, diseñar y llevar a cabo la confección de afiches, para exhibir en la escuela después de una charla informal sobre la prevención o como parte de la planificación de campañas preventivas.
Haciendo visibles los mecanismos ocultos
Interactivo | Actividades
Le presentamos, a continuación, un modelo de actividad de 'caja negra' en la que los alumnos tendrán que analizar un dispositivo conocido por ellos (un picaporte) y luego diseñar y construir, con materiales sencillos, un mecanismo que reproduzca el funcionamiento de ese dispositivo analizado.
Efemérides: la vida cotidiana en la época de la revolución
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para incorporar al análisis del período 1810-1820 el impacto que tuvo el proceso revolucionario sobre la vida cotidiana. De este modo, los alumnos podrán acercarse al conocimiento de los distintos sectores de la sociedad de la época desde un plano de la realidad social, el de la vida cotidiana, que generalmente es poco trabajado.
La ciencia de la biología
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica para investigar qué estudia la biología en tanto disciplina científica a partir de la vida y obra de Charles Darwin. Tomando como punto de partida el concepto de evolución y la selección natural, la secuencia propone reflexionar sobre qué es la biología y cómo interactúan los conceptos científicos con la sociedad y sus creencias.
Leer en voz alta
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Esta secuencia didáctica brinda fundamentación pedagógica y un posible desarrollo para preparar sesiones de lectura en voz alta con niños pequeños en el marco de las prácticas escolares.
Berni para docentes. Marco didáctico para las actividades sugeridas
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Propuestas y contenidos curriculares que dan sustento a los modos de abordaje y recorridos para que docentes y alumnos conozcan la obra de este artista artista.
Mariel y los cuentos
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Este recurso presenta una secuencia cuyo eje temático es el derecho de los niños a vivir y a desarrollarse protegidos en forma integral, reconocido por la Convención sobre los Derechos del Niño.
Entrevista a un pediatra
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Esta secuencia didáctica propone realizar una entrevista a un pediatra para recabar información confiable y reforzar/instalar el hábito de la consulta médica como forma de resolver dudas relativas a la salud y de conocer mecanismos de prevención.
El uso de la información genética ¿para curar o para marginar? Los nuevos desafíos de la bioética
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La película Gattaca es una herramienta muy útil para debatir en clase sobre genética y bioética. La ciencia logró colocar su microscópica mirada dentro del ADN de las células y mediante técnicas específicas secuenciar los genes que contienen la información biológica de los organismos.
Vamos a hacer afiches ilustrados
Interactivo | Actividades
La siguiente actividad puede ser llevada a cabo en diferentes niveles educativos. Se trata de idear, diseñar y llevar a cabo la confección de afiches, para exhibir en la escuela después de una charla informal sobre la prevención o como parte de la planificación de campañas preventivas.
Haciendo visibles los mecanismos ocultos
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Le presentamos, a continuación, un modelo de actividad de 'caja negra' en la que los alumnos tendrán que analizar un dispositivo conocido por ellos (un picaporte) y luego diseñar y construir, con materiales sencillos, un mecanismo que reproduzca el funcionamiento de ese dispositivo analizado.
Efemérides: la vida cotidiana en la época de la revolución
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Esta secuencia didáctica propone actividades para incorporar al análisis del período 1810-1820 el impacto que tuvo el proceso revolucionario sobre la vida cotidiana. De este modo, los alumnos podrán acercarse al conocimiento de los distintos sectores de la sociedad de la época desde un plano de la realidad social, el de la vida cotidiana, que generalmente es poco trabajado.
La ciencia de la biología
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Secuencia didáctica para investigar qué estudia la biología en tanto disciplina científica a partir de la vida y obra de Charles Darwin. Tomando como punto de partida el concepto de evolución y la selección natural, la secuencia propone reflexionar sobre qué es la biología y cómo interactúan los conceptos científicos con la sociedad y sus creencias.