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Agua potable en la ciudad de Salta

Interactivo | Actividades

Aquí se propone una serie de actividades de investigación y reflexión respecto del agua como recurso natural que debe ser usado de forma responsable. A partir del análisis de los recursos hídricos de Salta, permite comprender de dónde viene el agua que usamos todos los días, cómo evaluar nuestro consumo y, sobre todo, reducirlo.

Ortografía: un juego sobre el género de sustantivos y artículos

Interactivo | Actividades

Este recurso presenta una secuencia didáctica que, de manera lúdica, propone que los alumnos incorporen algunas excpeciones en la concordancia entre sustantivo y artículo y comprendan sus motivos.

Patrimonio histórico de la ciudad de Salta

Interactivo | Actividades

Actividades para que los alumnos elaboren una reconstrucción de la historia de la ciudad o del pueblo en donde se encuentra la escuela, a partir del ejemlpo de Salta.

Iniciación a las carreras atléticas

Interactivo | Actividades

Propuestas tendientes a iniciarlos en las carreras atléticas. Si bien es una actividad sencilla y elemental, igualmente elegimos aportar algunas propuestas para el aprendizaje y la competencia atlética en carreras. Por ende, incluiremos también las carreras atléticas de velocidad (distancias cortas; postas; con vallas/ obstáculos; de media distancia) y de resistencia (entre 300 y 400 metros), ya sea en terreno llano o en la modalidad con obstáculos (cross-country).

¿Hasta qué punto incorporar personas con capacidades diferentes en los programas de TV, es o no, discriminación?

Interactivo

Trabajo realizado por un docente durante la capacitacion de e-learning de educ.ar. Análisis de cómo los medios de comunicación masivos tratan la polémica de la discriminación de las personas con capacidades diferentes en los programas de TV.

La Noche de los Bastones Largos

Interactivo | Actividades

Secuencia didáctica que propone actividades para trabajar en profundidad sobre uno de los acontecimientos más graves de la historia argentina en la segunda mitad del siglo XX.

Entrevista a Juan José Saer

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

En el año 2001, en el marco de un ciclo de charlas organizado por el Centro Cultural Islas Malvinas de la ciudad de La Plata (provincia de Buenos Aires), Saer dialogó con sus lectores. Presentamos aquí esta entrevista, en la que el escritor aborda diversos aspectos de su obra y reflexiona sobre el arte y la literatura.

Entrevista a Fernando Savater: educar es un acto de coraje

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Entrevista al filósofo Fernando Savater, realizada por Educ.ar en el año 2000.

Los inmigrantes y el trabajo clandestino

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para trabajar con los alumnos sobre por qué se genera el trabajo ilegal y clandestino, y su relación con las nuevas oleadas de inmigrantes.

Agua potable en la ciudad de Salta

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Aquí se propone una serie de actividades de investigación y reflexión respecto del agua como recurso natural que debe ser usado de forma responsable. A partir del análisis de los recursos hídricos de Salta, permite comprender de dónde viene el agua que usamos todos los días, cómo evaluar nuestro consumo y, sobre todo, reducirlo.

Ortografía: un juego sobre el género de sustantivos y artículos

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Este recurso presenta una secuencia didáctica que, de manera lúdica, propone que los alumnos incorporen algunas excpeciones en la concordancia entre sustantivo y artículo y comprendan sus motivos.

Patrimonio histórico de la ciudad de Salta

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Actividades para que los alumnos elaboren una reconstrucción de la historia de la ciudad o del pueblo en donde se encuentra la escuela, a partir del ejemlpo de Salta.

Iniciación a las carreras atléticas

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Propuestas tendientes a iniciarlos en las carreras atléticas. Si bien es una actividad sencilla y elemental, igualmente elegimos aportar algunas propuestas para el aprendizaje y la competencia atlética en carreras. Por ende, incluiremos también las carreras atléticas de velocidad (distancias cortas; postas; con vallas/ obstáculos; de media distancia) y de resistencia (entre 300 y 400 metros), ya sea en terreno llano o en la modalidad con obstáculos (cross-country).

¿Hasta qué punto incorporar personas con capacidades diferentes en los programas de TV, es o no, discriminación?

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La Noche de los Bastones Largos

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Entrevista a Juan José Saer

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En el año 2001, en el marco de un ciclo de charlas organizado por el Centro Cultural Islas Malvinas de la ciudad de La Plata (provincia de Buenos Aires), Saer dialogó con sus lectores. Presentamos aquí esta entrevista, en la que el escritor aborda diversos aspectos de su obra y reflexiona sobre el arte y la literatura.

Entrevista a Fernando Savater: educar es un acto de coraje

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Entrevista al filósofo Fernando Savater, realizada por Educ.ar en el año 2000.

Los inmigrantes y el trabajo clandestino

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Esta secuencia didáctica propone actividades para trabajar con los alumnos sobre por qué se genera el trabajo ilegal y clandestino, y su relación con las nuevas oleadas de inmigrantes.