- Articulación inicial-primaria 3
- Articulación primaria-secundaria 160
- Ciclo Básico 824
- Abordajes pedagógicos complejos 4
- Administración 20
- Agro y Ambiente 11
- Arte 150
- Artes Audiovisuales 223
- Artes Visuales 118
- Biología 479
- Ciencia Política 32
- Ciencias 14
- Ciencias Naturales 1291
- Ciencias Sociales 2204
- Ciencias de la Educación 251
- Comunicación 130
- Cultura y Sociedad 590
- Economía 123
- Educación Ambiental 23
- Educación Artística 29
- Educación Digital 121
- Educación Física 171
- Educación Sexual Integral 2
- Educación Tecnológica y Digital 545
- Espacios de la Formación Técnico Específica 4
- Filosofía 156
- Formación Ética y Ciudadana 886
- Física 180
- Geografía 413
- Historia 1776
- Juego 52
- Juguetes 6
- Lengua 238
- Lengua y Literatura 820
- Lenguas Extranjeras 104
- Literatura 156
- Matemática 536
- Música 180
- No disciplinar 231
- Otros 46
- Prácticas del Lenguaje 10
- Psicología 9
- Química 159
- Robótica y Programación 6
- Salud y Ambiente 8
- Sociología 65
- Teatro 17
- Tecnología Educativa 24
- Turismo 38
- Audio 128
- Colección 90
- Galería de imágenes 162
- Actividades 2325
- Artículos 415
- Efemérides 61
- Educación Artística 4
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 10
- Educación Especial 7
- Colección cajita de música 171
- Seguimos Educando 1019
- actividad 158
Nivel
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Sacerdotes del Tercer Mundo enfrentan al Onganía
Libro electrónico
Documento del Movimiento de Sacerdotes para el Tercer Mundo, frente al gobierno de Juan Carlos Onganía. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Carta de Perón a la revista Cristianismo y Revolución
Libro electrónico
Carta de Juan Domingo Perón a Juan García Elorrio, director de la revista Cristianismo y Revolución, en 1969. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Editorial de la CGT A de 1969
Libro electrónico
Editorial del periódico «CGT» con motivo de la huelga general del 30 de mayo de 1969. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar
Comunicado de las FAP después de Taco Ralo
Libro electrónico
Comunicado de las Fuerzas Armadas Peronistas luego del fallido intento por establecer un foco guerrillero en la localidad tucumana de Taco Ralo. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Mensaje de Perón de 1964
Libro electrónico
Mensaje de Juan Domingo Perón luego del frustrado intento de retorno del exilio en 1964. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar
Primer congreso de la Juventud Peronista
Libro electrónico
Declaración del primer congreso de la Juventud Peronista en 1963.Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Carta de Perón a Aramburu en 1956
Libro electrónico
Carta de Juan Domingo Perón a Pedro Eugenio Aramburu meses después del golpe de Estado de 1955.Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
El derecho al ambiente sano y diverso
Texto | Actividades
Secuencia didáctica que se propone que los alumnos conozcan y comprendan el derecho al ambiente sano y diverso, reconozcan qué aspectos de la vida humana se protegen con él y aprendan a valorar el cuidado del ambiente.
El derecho de los niños y las niñas al cuidado y la protección
Texto | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos conozcan las nuevas pautas con las que el Estado debe proteger estos derechos, a partir del cambio de paradigma en relación a la infancia que estableció la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño.
Sacerdotes del Tercer Mundo enfrentan al Onganía
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Documento del Movimiento de Sacerdotes para el Tercer Mundo, frente al gobierno de Juan Carlos Onganía. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Carta de Perón a la revista Cristianismo y Revolución
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El derecho al ambiente sano y diverso
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Secuencia didáctica que se propone que los alumnos conozcan y comprendan el derecho al ambiente sano y diverso, reconozcan qué aspectos de la vida humana se protegen con él y aprendan a valorar el cuidado del ambiente.
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El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos conozcan las nuevas pautas con las que el Estado debe proteger estos derechos, a partir del cambio de paradigma en relación a la infancia que estableció la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño.