- Articulación primaria-secundaria 1
- Ciclo Básico 88
- Ciclo Orientado 84
- Abordajes pedagógicos complejos 1
- Administración 10
- Agro y Ambiente 4
- Arte 42
- Artes Audiovisuales 16
- Artes Visuales 24
- Biología 186
- Ciencia Política 4
- Ciencias 1
- Ciencias Naturales 488
- Ciencias Sociales 689
- Ciencias de la Educación 12
- Comunicación 17
- Cultura y Sociedad 8
- Economía 50
- Educación Ambiental 4
- Educación Artística 8
- Educación Digital 18
- Educación Física 68
- Educación Sexual Integral 2
- Educación Tecnológica y Digital 123
- Espacios de la Formación Técnico Específica 1
- Filosofía 32
- Formación Ética y Ciudadana 324
- Física 58
- Geografía 203
- Historia 415
- Juego 11
- Juguetes 3
- Lengua 77
- Lengua y Literatura 326
- Lenguas Extranjeras 69
- Literatura 16
- Matemática 282
- Música 40
- No disciplinar 3
- Prácticas del Lenguaje 1
- Psicología 1
- Química 49
- Salud y Ambiente 2
- Sociología 17
- Turismo 12
- Audio 19
- Colección 5
- Galería de imágenes 5
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 1
- Educación Permanente de Jóvenes y Adultos 3
- Educación Técnico Profesional 13
- Antonio Berni 22
- Seguimos Educando 183
- actividad 150
Nivel
Área / Disciplina
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Etiquetas
Homero y La Odisea
Interactivo | Actividades
La Odisea narra las aventuras de Ulises durante el regreso a Ítaca, tras batirse en Troya. Esta secuencia didáctica busca que los alumnos se familiaricen con los clásicos de la literatura y aprecien su influencia en diversos ámbitos.
Homero y La Ilíada
Interactivo | Actividades
La Ilíada es el poema más antiguo de la literatura occidental y narra las acciones de Aquiles y otros héroes en el último año de la Guerra de Troya. Esta secuencia didáctica busca que los alumnos se familiaricen con los clásicos de la literatura y aprendan qué es una epopeya y cuáles son sus elementos principales.
H. G. Wells y la ciencia ficción
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica busca que los alumnos se familiaricen con la literatura de ciencia ficción, a partir de la lectura y el análisis de fragmentos de la obra de H. G. Wells.
Formación de palabras: siglas y acrónimos
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica busca que los alumnos aprendan qué son y cómo se forman las siglas y los acrónimos. A partir de estas actividades, se propone también un cruce para investigar la historia de los sindicatos en nuestro país.
Figuras antiguas en la cultura popular
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos observen la presencia de la mitología grecolatina en distintos ámbitos de la cultura popular occidental y se familiaricen con algunos temas.
El texto explicativo y sus estrategias
Interactivo | Actividades
Esta secuencia busca profundizar los conocimientos acerca del texto explicativo y algunos de sus recursos: la definición y la analogía. Se proponen actividades para ejercitar la lectura comprensiva y la producción de este tipo de textos.
El uso de los tiempos verbales en las noticias
Interactivo | Actividades
Mediante las siguientes actividades se hará un primer acercamiento al uso de los tiempos verbales y su correlación en las noticias. Además, se ejercitará su empleo en la escritura de una noticia breve.
El retrato
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para profundizar los conocimientos acerca de un tipo de trama textual descriptiva: el retrato. Se analizarán distintos retratos y los alumnos escribirán uno.
El registro formal o informal
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica tiene como objetivo que los alumnos profundicen los conocimientos acerca de las variaciones lingüísticas según la situación comunicativa. A partir del análisis y la escritura de distintos textos, se ejercitarán el registro formal y el informal, y la adecuación del mensaje al destinatario.
Homero y La Odisea
Interactivo | Actividades
La Odisea narra las aventuras de Ulises durante el regreso a Ítaca, tras batirse en Troya. Esta secuencia didáctica busca que los alumnos se familiaricen con los clásicos de la literatura y aprecien su influencia en diversos ámbitos.
Homero y La Ilíada
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La Ilíada es el poema más antiguo de la literatura occidental y narra las acciones de Aquiles y otros héroes en el último año de la Guerra de Troya. Esta secuencia didáctica busca que los alumnos se familiaricen con los clásicos de la literatura y aprendan qué es una epopeya y cuáles son sus elementos principales.
H. G. Wells y la ciencia ficción
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica busca que los alumnos se familiaricen con la literatura de ciencia ficción, a partir de la lectura y el análisis de fragmentos de la obra de H. G. Wells.
Formación de palabras: siglas y acrónimos
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica busca que los alumnos aprendan qué son y cómo se forman las siglas y los acrónimos. A partir de estas actividades, se propone también un cruce para investigar la historia de los sindicatos en nuestro país.
Figuras antiguas en la cultura popular
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos observen la presencia de la mitología grecolatina en distintos ámbitos de la cultura popular occidental y se familiaricen con algunos temas.
El texto explicativo y sus estrategias
Interactivo | Actividades
Esta secuencia busca profundizar los conocimientos acerca del texto explicativo y algunos de sus recursos: la definición y la analogía. Se proponen actividades para ejercitar la lectura comprensiva y la producción de este tipo de textos.
El uso de los tiempos verbales en las noticias
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Mediante las siguientes actividades se hará un primer acercamiento al uso de los tiempos verbales y su correlación en las noticias. Además, se ejercitará su empleo en la escritura de una noticia breve.
El retrato
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para profundizar los conocimientos acerca de un tipo de trama textual descriptiva: el retrato. Se analizarán distintos retratos y los alumnos escribirán uno.
El registro formal o informal
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica tiene como objetivo que los alumnos profundicen los conocimientos acerca de las variaciones lingüísticas según la situación comunicativa. A partir del análisis y la escritura de distintos textos, se ejercitarán el registro formal y el informal, y la adecuación del mensaje al destinatario.