Incluir Archivo educ.ar 
Incluir Archivo Educ.ar
Docentes derechos de la infancia

Ley Nacional 26.061 de Protección Integral de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes

Libro electrónico

Esta ley de 2005 protege de manera integral los derechos de las niñas, niños y adolescentes que se encuentren en el territorio de la Argentina, para garantizar el ejercicio y disfrute pleno, efectivo y permanente de aquellos reconocidos en el ordenamiento jurídico nacional y en los tratados internacionales.

Convenio 182 sobre las Peores Formas de Trabajo Infantil 

Libro electrónico

Convenio fundamental de la OIT, que aborda las denominadas "peores formas de trabajo infantil" e insta a los Estados a tomar medidas inmediatas y eficaces a fin de prohibir y eliminar estas prácticas con carácter de urgencia. 

Los medios y su mirada sobre la infancia y la adolescencia

Video | Material audiovisual

A mediados del siglo XX, la infancia y la adolescencia comenzaron a ser consideradas por la sociedad de forma especial, con sus propios derechos y legislaciones, que las amparan y potencian. Desde los medios de comunicación, se construyó también una nueva forma de abordar estas etapas.

Pero el amor es más fuerte (para docentes)

Texto | Actividades

Esta actividad tiene como objetivos reflexionar sobre la violencia en las relaciones de pareja, dar respuesta a situaciones de violencia en las que se involucran personas que constituyen afectos importantes y analizar alternativas y medios que permitan su prevención.

Y mis derechos... ¿para cuándo?

Interactivo | Actividades

Esta actividad se propone continuar con la reflexión sobre qué significa ser una persona poseedora de derechos. Será importante, entonces, que los niños reconozcan quiénes están obligados a respetar sus derechos. Mediante esta actividad se buscará reflexionar sobre cómo respetar los derechos del niño durante una situación de la vida familiar.

Contracara. Mis derechos y mis responsabilidades

Interactivo | Actividades

Esta actividad esta destinada a desarrollar en los niños y niñas conciencia sobre sus derechos, pero también sobre sus responsabilidades.

Desertores presentes

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

En esta segunda entrega de En Cursiva, queremos ofrecer a nuestros lectores una nueva mirada sobre los sujetos y los actores que participan del proceso educativo a partir de la recuperación de la mirada y la palabra de los niños y las niñas, en el marco de una investigación realizada en centros educativos de la ciudad de Buenos Aires

Sobre ruedas

Texto | Actividades

Actividad para trabajar en clase sobre los derechos de la infancia y la juventud a partir de un cuento.

Otros chicos: actividad grupal

Texto | Actividades

¿Todos los chicos de nuestra edad harán lo mismo? ¿En qué nos parecemos? ¿En qué nos diferenciamos? En esta actividad les proponemos que se pongan en la piel de otro chico que tiene una vida diferente de la de ustedes: que imaginen cómo es su vida, su sentimientos, sus actividades de todos los días.

Ley Nacional 26.061 de Protección Integral de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes

Libro electrónico

Esta ley de 2005 protege de manera integral los derechos de las niñas, niños y adolescentes que se encuentren en el territorio de la Argentina, para garantizar el ejercicio y disfrute pleno, efectivo y permanente de aquellos reconocidos en el ordenamiento jurídico nacional y en los tratados internacionales.

Convenio 182 sobre las Peores Formas de Trabajo Infantil 

Libro electrónico

Convenio fundamental de la OIT, que aborda las denominadas "peores formas de trabajo infantil" e insta a los Estados a tomar medidas inmediatas y eficaces a fin de prohibir y eliminar estas prácticas con carácter de urgencia. 

Los medios y su mirada sobre la infancia y la adolescencia

Video | Material audiovisual

A mediados del siglo XX, la infancia y la adolescencia comenzaron a ser consideradas por la sociedad de forma especial, con sus propios derechos y legislaciones, que las amparan y potencian. Desde los medios de comunicación, se construyó también una nueva forma de abordar estas etapas.

Pero el amor es más fuerte (para docentes)

Texto | Actividades

Esta actividad tiene como objetivos reflexionar sobre la violencia en las relaciones de pareja, dar respuesta a situaciones de violencia en las que se involucran personas que constituyen afectos importantes y analizar alternativas y medios que permitan su prevención.

Y mis derechos... ¿para cuándo?

Interactivo | Actividades

Esta actividad se propone continuar con la reflexión sobre qué significa ser una persona poseedora de derechos. Será importante, entonces, que los niños reconozcan quiénes están obligados a respetar sus derechos. Mediante esta actividad se buscará reflexionar sobre cómo respetar los derechos del niño durante una situación de la vida familiar.

Contracara. Mis derechos y mis responsabilidades

Interactivo | Actividades

Esta actividad esta destinada a desarrollar en los niños y niñas conciencia sobre sus derechos, pero también sobre sus responsabilidades.

Desertores presentes

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

En esta segunda entrega de En Cursiva, queremos ofrecer a nuestros lectores una nueva mirada sobre los sujetos y los actores que participan del proceso educativo a partir de la recuperación de la mirada y la palabra de los niños y las niñas, en el marco de una investigación realizada en centros educativos de la ciudad de Buenos Aires

Sobre ruedas

Texto | Actividades

Actividad para trabajar en clase sobre los derechos de la infancia y la juventud a partir de un cuento.

Otros chicos: actividad grupal

Texto | Actividades

¿Todos los chicos de nuestra edad harán lo mismo? ¿En qué nos parecemos? ¿En qué nos diferenciamos? En esta actividad les proponemos que se pongan en la piel de otro chico que tiene una vida diferente de la de ustedes: que imaginen cómo es su vida, su sentimientos, sus actividades de todos los días.