- Inicial 1
- Primario 1
- Secundario 3
- Biología 2
- Ciencias Naturales 2
- Ciencias de la Educación 1
- Artículos 3
- Entrevistas, ponencia y exposición 2
Nivel
Área / Disciplina
Categoria
Mariposario: un proyecto para contribuir con el cuidado del ambiente
Texto | Artículos
En el Jardín N.º 919 de Mercedes, provincia de Buenos Aires, las maestras y los niños de 3 y 4 años del turno mañana desarrollaron un proyecto que tuvo como fin mejorar el patio de juegos de la institución. En una charla con educ.ar, María Celina Adano nos contó acerca del proyecto.
Cinco propuestas de integración TIC en Ciencias Naturales para primaria
Texto | Artículos
Utilizar videos para ejercitar la escritura en ciencia, producir infografias como actividades de cierre, emplear videos como motivadores, buscar informacion para resolver problemas y beneficiarse con la utilización de simuladores son algunas de las propuestas que se desprenden del curso Enseñar Ciencias Naturales con TIC de educ.ar, en este caso, dirigido a docentes de nivel primario.
Enseñar Ciencias Naturales con TIC
Texto | Artículos
Un recorrido por los principales debates y los enfoques para la enseñanza de Ciencias Naturales incorporando el uso de tecnología.
Luis Cappozzo: "Conservar los océanos no es solo una responsabilidad sino una cuestión de supervivencia.” Parte I
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
El Dr. Luis Cappozzo es especialista en biología marina. Lo entrevistamos en el bar temático del Museo Argentino de Ciencias Naturales Bernardino Rivadavia, entre figuras de grandes peces como el tiburón peregrino, que se ve en este video.
Luis Cappozzo: "Conservar los océanos no es solo una responsabilidad sino una cuestión de supervivencia.” Parte II
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Presentamos la segunda parte del video con la entrevista con el Dr. Luis Cappozzo, especialista en biología marina. Conversamos con él en el bar temático del Museo Argentino de Ciencias Naturales Bernardino Rivadavia, entre figuras de grandes peces como el tiburón peregrino que aparece en este video.
Mariposario: un proyecto para contribuir con el cuidado del ambiente
Texto | Artículos
En el Jardín N.º 919 de Mercedes, provincia de Buenos Aires, las maestras y los niños de 3 y 4 años del turno mañana desarrollaron un proyecto que tuvo como fin mejorar el patio de juegos de la institución. En una charla con educ.ar, María Celina Adano nos contó acerca del proyecto.
Cinco propuestas de integración TIC en Ciencias Naturales para primaria
Texto | Artículos
Utilizar videos para ejercitar la escritura en ciencia, producir infografias como actividades de cierre, emplear videos como motivadores, buscar informacion para resolver problemas y beneficiarse con la utilización de simuladores son algunas de las propuestas que se desprenden del curso Enseñar Ciencias Naturales con TIC de educ.ar, en este caso, dirigido a docentes de nivel primario.
Enseñar Ciencias Naturales con TIC
Texto | Artículos
Un recorrido por los principales debates y los enfoques para la enseñanza de Ciencias Naturales incorporando el uso de tecnología.
Luis Cappozzo: "Conservar los océanos no es solo una responsabilidad sino una cuestión de supervivencia.” Parte I
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
El Dr. Luis Cappozzo es especialista en biología marina. Lo entrevistamos en el bar temático del Museo Argentino de Ciencias Naturales Bernardino Rivadavia, entre figuras de grandes peces como el tiburón peregrino, que se ve en este video.
Luis Cappozzo: "Conservar los océanos no es solo una responsabilidad sino una cuestión de supervivencia.” Parte II
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Presentamos la segunda parte del video con la entrevista con el Dr. Luis Cappozzo, especialista en biología marina. Conversamos con él en el bar temático del Museo Argentino de Ciencias Naturales Bernardino Rivadavia, entre figuras de grandes peces como el tiburón peregrino que aparece en este video.