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Los pueblos de tradición guaraní
Video | Material audiovisual
Lectura de fragmentos de “Con nuestra voz. Escritos plurilingües de docentes, alumnos, miembros de pueblos originarios y hablantes de lenguas indígenas”. Se cuenta sobre los pueblos de tradición guaraní, que se llaman a sí mismos “pueblos en movimiento”. Se menciona la cantidad de comunidades que viven actualmente en Misiones y se conversa sobre la importancia de conservar las lenguas. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Los pueblos nómades
Video | Material audiovisual
Originarios de nuestras tierras, los selk'nam u onas eran un pueblo de cazadores, recolectores pedestres de características físicas similares a los tehuelches que habitaron un territorio insular de Tierra del Fuego. Un video sobre la vida y las características de este pueblo.

No perder la palabra
Texto | Actividades
Secuencia didáctica enmarcada en el Día del Respeto a la Diversidad Cultural (12 de Octubre). El objetivo es que los alumnos reconozcan la preexistencia étnica y cultural de los pueblos originarios; reflexionen sobre el derecho a una educación bilingüe e intercultural, y cuestionen visiones etnocéntricas sobre las prácticas culturales en la Argentina.
¿Qué pasa cuando se unen los colores?
Libro electrónico | Material audiovisual
Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con 6° y 7° grado y 1er año sobre los colores y los pueblos originarios.

Educación intercultural bilingüe: debates, experiencias y recursos
Colección
Esta colección consiste en un conjunto de materiales diversos para abordar en el aula el tema de la interculturalidad, especialmente con respecto a los pueblos aborígenes. Un recorrido por textos de diversas disciplinas, videos, canciones, actividades, imágenes y otros recursos para hacer visible la realidad multicultural en que vivimos y trabajar en el aula desde una nueva perspectiva.
Entrevista a la cacique Clara Romero
Video | Material audiovisual
¿Qué significado tiene la bandera de los pueblos originarios? ¿Qué representan sus colores? La cacique de la comunidad Lma Iacia Qom, Clara Romero, explica a quién pertenece la Wiphala y qué representa para las comunidades originarias.

Luis Pincén y el 12 de Octubre
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
En esta entrevista, el representante del Consejo Educativo Autónomo de los Pueblos Indígenas (CEAPI) nos habla sobre la «conquista» de América, la identidad y la cultura de los pueblos originarios, y sobre los desafíos actuales de estas comunidades.

12 de octubre: Día del Respeto a la Diversidad Cultural
Colección | Efemérides
El 12 de octubre es un día de reflexión histórica y diálogo intercultural acerca de los derechos de los pueblos originarios. Compartimos una colección de recursos educativos digitales para trabajar sobre la diversidad cultural con diferentes materiales.

Los tobas
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica enmarcada en el Día del Respeto a la Diversidad Cultural (12 de octubre) con el objetivo de que los alumnos reconozcan la preexistencia étnica y cultural de los pueblos originarios, se aproximen a sus modos de vida en la actualidad, y pongan en valor las manifestaciones culturales y el arte como formas que permiten construir conocimiento.
Los pueblos de tradición guaraní
Video | Material audiovisual
Lectura de fragmentos de “Con nuestra voz. Escritos plurilingües de docentes, alumnos, miembros de pueblos originarios y hablantes de lenguas indígenas”. Se cuenta sobre los pueblos de tradición guaraní, que se llaman a sí mismos “pueblos en movimiento”. Se menciona la cantidad de comunidades que viven actualmente en Misiones y se conversa sobre la importancia de conservar las lenguas. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Los pueblos nómades
Video | Material audiovisual
Originarios de nuestras tierras, los selk'nam u onas eran un pueblo de cazadores, recolectores pedestres de características físicas similares a los tehuelches que habitaron un territorio insular de Tierra del Fuego. Un video sobre la vida y las características de este pueblo.

No perder la palabra
Texto | Actividades
Secuencia didáctica enmarcada en el Día del Respeto a la Diversidad Cultural (12 de Octubre). El objetivo es que los alumnos reconozcan la preexistencia étnica y cultural de los pueblos originarios; reflexionen sobre el derecho a una educación bilingüe e intercultural, y cuestionen visiones etnocéntricas sobre las prácticas culturales en la Argentina.
¿Qué pasa cuando se unen los colores?
Libro electrónico | Material audiovisual
Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con 6° y 7° grado y 1er año sobre los colores y los pueblos originarios.

Educación intercultural bilingüe: debates, experiencias y recursos
Colección
Esta colección consiste en un conjunto de materiales diversos para abordar en el aula el tema de la interculturalidad, especialmente con respecto a los pueblos aborígenes. Un recorrido por textos de diversas disciplinas, videos, canciones, actividades, imágenes y otros recursos para hacer visible la realidad multicultural en que vivimos y trabajar en el aula desde una nueva perspectiva.
Entrevista a la cacique Clara Romero
Video | Material audiovisual
¿Qué significado tiene la bandera de los pueblos originarios? ¿Qué representan sus colores? La cacique de la comunidad Lma Iacia Qom, Clara Romero, explica a quién pertenece la Wiphala y qué representa para las comunidades originarias.

Luis Pincén y el 12 de Octubre
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
En esta entrevista, el representante del Consejo Educativo Autónomo de los Pueblos Indígenas (CEAPI) nos habla sobre la «conquista» de América, la identidad y la cultura de los pueblos originarios, y sobre los desafíos actuales de estas comunidades.

12 de octubre: Día del Respeto a la Diversidad Cultural
Colección | Efemérides
El 12 de octubre es un día de reflexión histórica y diálogo intercultural acerca de los derechos de los pueblos originarios. Compartimos una colección de recursos educativos digitales para trabajar sobre la diversidad cultural con diferentes materiales.

Los tobas
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica enmarcada en el Día del Respeto a la Diversidad Cultural (12 de octubre) con el objetivo de que los alumnos reconozcan la preexistencia étnica y cultural de los pueblos originarios, se aproximen a sus modos de vida en la actualidad, y pongan en valor las manifestaciones culturales y el arte como formas que permiten construir conocimiento.