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Teatro de sombras
Texto | Actividades
Actividades para descubrir jugando cuáles son las propiedades de la luz y comprender cómo se produce una sombra.
En los Andes patagónico-fueguinos
Libro electrónico | Actividades
Actividades para conocer las distintas actividades económicas que se desarrollan en la región de los Andes patagónico-fueguinos.
Crecimiento y desarrollo de los seres vivos
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone un acercamiento a la noción de ciclo de vida de las plantas mediante una serie de actividades exploratorias.
Para empezar a jugar al vóleibol
Interactivo | Actividades
Propuesta para introducir el vóleibol en las clases, ya que es un deporte de situación que implica una gran capacidad de adaptación a situaciones de juego cambiantes en períodos muy cortos.
Enseñar matemática en el segundo ciclo
Libro electrónico | Actividades
En este documento se presentan recursos didácticos para que los alumnos puedan reconocer los números naturales, fracciones y expresiones decimales.
Cómo hacer e interpretar pirámides de población
Interactivo | Actividades
Actividades para conocer las características de las pirámides de población, cómo se confeccionan sobre la base de datos censales y cómo se analizan para conocer distintos aspectos poblacionales.
El comienzo del relato
Libro electrónico | Actividades
Ejercicios de literatura y prácticas de lectura, a partir de un fragmento del cuento «Último round», de Julio Cortázar. Material desarrollado por el Ministerio de Educación, para el último grado de la escuela primaria y los primeros años del secundario.
Los héroes de la ficción
Libro electrónico | Actividades
Este recurso propone actividades para aprender a definir y caracterizar los distintos tipos de personajes en la narrativa.
Yo necesito, tú necesitas, ¡nosotros necesitamos!
Texto | Actividades
La propuesta apunta a que los alumnos puedan reflexionar y tomar conciencia acerca de sus propias necesidades básicas, reconociendo que -en gran parte- éstas son similares a las necesidades de los otros. Se propone aprovechar la oportunidad para relacionar el concepto de "necesidades básicas" con la idea del "derecho" de todas las personas a tener esas necesidades básicas satisfechas y de reconocer quiénes son aquellas personas que deben velar para que esto así sea.
Teatro de sombras
Texto | Actividades
Actividades para descubrir jugando cuáles son las propiedades de la luz y comprender cómo se produce una sombra.
En los Andes patagónico-fueguinos
Libro electrónico | Actividades
Actividades para conocer las distintas actividades económicas que se desarrollan en la región de los Andes patagónico-fueguinos.
Crecimiento y desarrollo de los seres vivos
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone un acercamiento a la noción de ciclo de vida de las plantas mediante una serie de actividades exploratorias.
Para empezar a jugar al vóleibol
Interactivo | Actividades
Propuesta para introducir el vóleibol en las clases, ya que es un deporte de situación que implica una gran capacidad de adaptación a situaciones de juego cambiantes en períodos muy cortos.
Enseñar matemática en el segundo ciclo
Libro electrónico | Actividades
En este documento se presentan recursos didácticos para que los alumnos puedan reconocer los números naturales, fracciones y expresiones decimales.
Cómo hacer e interpretar pirámides de población
Interactivo | Actividades
Actividades para conocer las características de las pirámides de población, cómo se confeccionan sobre la base de datos censales y cómo se analizan para conocer distintos aspectos poblacionales.
El comienzo del relato
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Ejercicios de literatura y prácticas de lectura, a partir de un fragmento del cuento «Último round», de Julio Cortázar. Material desarrollado por el Ministerio de Educación, para el último grado de la escuela primaria y los primeros años del secundario.
Los héroes de la ficción
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Este recurso propone actividades para aprender a definir y caracterizar los distintos tipos de personajes en la narrativa.
Yo necesito, tú necesitas, ¡nosotros necesitamos!
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La propuesta apunta a que los alumnos puedan reflexionar y tomar conciencia acerca de sus propias necesidades básicas, reconociendo que -en gran parte- éstas son similares a las necesidades de los otros. Se propone aprovechar la oportunidad para relacionar el concepto de "necesidades básicas" con la idea del "derecho" de todas las personas a tener esas necesidades básicas satisfechas y de reconocer quiénes son aquellas personas que deben velar para que esto así sea.