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- actividad 157
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La Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan el contenido de esta convención que se basa en considerar a la violencia contra la mujer como una violación a la igualdad de derechos y al respeto por la dignidad humana.

La comunicación como interacción y participación
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan algunos conceptos vinculados a la comunicación para analizar situaciones puntuales y valoren el intercambio como una forma de resolución de conflictos.

La Asociación Madres de Plaza de Mayo en la actualidad
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica que tiene por objetivo los alumnos conozcan el contexto histórico en el que se organizaron las Madres de Plaza de Mayo, los proyectos emprendidos por dicha organización y su rol en la lucha por los derechos humanos.

H.I.J.O.S. (Hijos e Hijas por la Identidad y la Justicia contra el Olvido y el Silencio)
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan la historia y el funcionamiento de esta organización de la sociedad civil.

El voto femenino y la igualdad del derecho al voto
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos se familiaricen con los debates en torno al reconocimiento del voto femenino en distintos países del mundo y reflexionen acerca de la situación actual de los derechos políticos de la mujer.

El voto femenino en la Argentina
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica los alumnos podrán conocer la historia del voto femenino y el largo camino hacia el reconocimiento de los derechos políticos de las mujeres.

El Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI)
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica los alumnos podrán conocer la normativa que garantiza los principios de igualdad de derechos y no discriminación y la labor del INADI como organismo orientado a la ejecución de estas leyes. También se busca que reflexionen en forma crítica sobre prácticas discriminatorias.

El Estado de derecho en la Argentina del siglo XX
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos comprendan el concepto de «Estado de derecho», analicen las disposiciones constitucionales que garantizan su vigencia y conozcan sus alternativas en la historia argentina reciente.

El derecho a la libertad
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica que propone que los alumnos conozcan sus dimensiones (física, de expresión y de pensamiento), las analicen y reconozcan su importancia.

La Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan el contenido de esta convención que se basa en considerar a la violencia contra la mujer como una violación a la igualdad de derechos y al respeto por la dignidad humana.

La comunicación como interacción y participación
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El voto femenino y la igualdad del derecho al voto
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En esta secuencia didáctica los alumnos podrán conocer la historia del voto femenino y el largo camino hacia el reconocimiento de los derechos políticos de las mujeres.

El Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI)
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En esta secuencia didáctica los alumnos podrán conocer la normativa que garantiza los principios de igualdad de derechos y no discriminación y la labor del INADI como organismo orientado a la ejecución de estas leyes. También se busca que reflexionen en forma crítica sobre prácticas discriminatorias.

El Estado de derecho en la Argentina del siglo XX
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Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos comprendan el concepto de «Estado de derecho», analicen las disposiciones constitucionales que garantizan su vigencia y conozcan sus alternativas en la historia argentina reciente.

El derecho a la libertad
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Secuencia didáctica que propone que los alumnos conozcan sus dimensiones (física, de expresión y de pensamiento), las analicen y reconozcan su importancia.