![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/Seguimos educando/La clase del día/clase-del-dia-miniatura_20210603141155.png)
La clase del día (lunes 13 al viernes 17 de septiembre)
Colección | Actividades
Propuestas para trabajar por día y por nivel que buscan facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales acompañando el dictado de las clases.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/Seguimos educando/La clase del día/clase-del-dia-miniatura_20210603141155.png)
LA CLASE DEL DÍA: ADIVINA, ADIVINADOR, ¿QUÉ DIBUJO SE ESCONDE?
Texto | Actividades
¿QUÉ CARACTERÍSTICAS TIENEN LOS ANIMALES? ¿Y LOS OBJETOS? ¿CÓMO DESCRIBIRÍAS UN ALIMENTO? ESTE RECURSO FORMA PARTE DE LA COLECCIÓN SEGUIMOS EDUCANDO.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_actividades_92746.jpg)
La Ñ también existe
Texto | Actividades
Webquest que propone trabajar sobre la letra. Unos deberán optar por mantener (y defender) la letra y otros, por desterrarla de la lengua española. Cada grupo deberá realizar una exposición oral y una presentación escrita. Usarán como base los datos de los sitios de internet que se indican en esta webquest, defendiendo la postura que les toca.
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La clase del día (lunes 13 al viernes 17 de septiembre)
Colección | Actividades
Propuestas para trabajar por día y por nivel que buscan facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales acompañando el dictado de las clases.
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LA CLASE DEL DÍA: ADIVINA, ADIVINADOR, ¿QUÉ DIBUJO SE ESCONDE?
Texto | Actividades
¿QUÉ CARACTERÍSTICAS TIENEN LOS ANIMALES? ¿Y LOS OBJETOS? ¿CÓMO DESCRIBIRÍAS UN ALIMENTO? ESTE RECURSO FORMA PARTE DE LA COLECCIÓN SEGUIMOS EDUCANDO.
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La Ñ también existe
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Webquest que propone trabajar sobre la letra. Unos deberán optar por mantener (y defender) la letra y otros, por desterrarla de la lengua española. Cada grupo deberá realizar una exposición oral y una presentación escrita. Usarán como base los datos de los sitios de internet que se indican en esta webquest, defendiendo la postura que les toca.