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Pensar los vínculos en tiempos de pandemia: la escuela como un lugar de cuidado

Libro electrónico

¿Cómo abordar la pandemia de COVID-19 en las aulas? Este material es una propuesta para pensar la pandemia y la escuela. Es una invitación a reflexionar sobre qué significó —y aún significa— la pandemia en el ámbito educativo. Ofrece también una serie de actividades para trabajar en el aula. 

La clase del día (lunes 13 al viernes 17 de septiembre)

Colección | Actividades

Propuestas para trabajar por día y por nivel que buscan facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales acompañando el dictado de las clases.

El cuidado y la ESI

Texto

Las experiencias transitadas por estudiantes, docentes y familias durante la pandemia pueden convertirse en una oportunidad para pensar, desde la perspectiva integral de la ESI, en torno al cuidado en un sentido amplio. Encontrarán aquí materiales y propuestas para todos los niveles para reflexionar acerca de cómo se articulan las prácticas de cuidado que atraviesan el ámbito doméstico, laboral, las políticas públicas y la escuela. 

Educación Sexual Integral para charlar en familia

Libro electrónico

Primera versión de la revista que, en 2011 y a partir de la sanción de la Ley N.º 26150 (2006), propuso inaugurar el diálogo sobre sexualidad con y entre la escuela, las familias y la sociedad. Existe una nueva versión (2021) de esta publicación que hace una actualización de los contenidos.

Pensar los vínculos en tiempos de pandemia: la escuela como un lugar de cuidado

Libro electrónico

¿Cómo abordar la pandemia de COVID-19 en las aulas? Este material es una propuesta para pensar la pandemia y la escuela. Es una invitación a reflexionar sobre qué significó —y aún significa— la pandemia en el ámbito educativo. Ofrece también una serie de actividades para trabajar en el aula. 

La clase del día (lunes 13 al viernes 17 de septiembre)

Colección | Actividades

Propuestas para trabajar por día y por nivel que buscan facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales acompañando el dictado de las clases.

El cuidado y la ESI

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Las experiencias transitadas por estudiantes, docentes y familias durante la pandemia pueden convertirse en una oportunidad para pensar, desde la perspectiva integral de la ESI, en torno al cuidado en un sentido amplio. Encontrarán aquí materiales y propuestas para todos los niveles para reflexionar acerca de cómo se articulan las prácticas de cuidado que atraviesan el ámbito doméstico, laboral, las políticas públicas y la escuela. 

Educación Sexual Integral para charlar en familia

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Primera versión de la revista que, en 2011 y a partir de la sanción de la Ley N.º 26150 (2006), propuso inaugurar el diálogo sobre sexualidad con y entre la escuela, las familias y la sociedad. Existe una nueva versión (2021) de esta publicación que hace una actualización de los contenidos.