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Cuenta regresiva: la miniserie de 4 capítulos sobre tráfico de fauna
Texto | Artículos
Cuenta regresiva es una miniserie de cuatro capítulos de animación 2D desarrollada por educ.ar que aborda el tráfico de fauna en la Argentina. Esta miniserie ofrece una experiencia enriquecedora que permitirá a los estudiantes y a los docentes trabajar sobre un tema complejo que implica un compromiso social.
La teoría de la relatividad en la escuela
Texto | Artículos
Una entrevista al físico Hernán Ferrari sobre Albert Einstein, el premio Nobel que revolucionó el mundo de la Física, la teoría de la relatividad y cómo enseñarla en el aula.
Humildad, pasión y educación: vida y obra de René Favaloro
Texto | Artículos
Artículo publicado en 2023 con motivo de los 100 años del nacimiento del cardiocirujano y científico argentino René Favaloro. Este texto recorre parte de su vida y obra, así como el impacto del desarrollo del bypass coronario en la medicina cardiovascular.
Enseñar con nuevas tecnologías
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Se observan dos vínculos posibles entre la enseñanza y las tecnologías de la información: enseñar sobre esas tecnologías y enseñar con nuevas tecnologías, lo que resulta indispensable para que los estudiantes se transformen en operadores habilidosos y accedan a recursos actualizados.
Cuenta regresiva: la miniserie de 4 capítulos sobre tráfico de fauna
Texto | Artículos
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La teoría de la relatividad en la escuela
Texto | Artículos
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Humildad, pasión y educación: vida y obra de René Favaloro
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Artículo publicado en 2023 con motivo de los 100 años del nacimiento del cardiocirujano y científico argentino René Favaloro. Este texto recorre parte de su vida y obra, así como el impacto del desarrollo del bypass coronario en la medicina cardiovascular.
Enseñar con nuevas tecnologías
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Se observan dos vínculos posibles entre la enseñanza y las tecnologías de la información: enseñar sobre esas tecnologías y enseñar con nuevas tecnologías, lo que resulta indispensable para que los estudiantes se transformen en operadores habilidosos y accedan a recursos actualizados.