Resultado de búsqueda 47 - }
Incluir Archivo educ.ar 
Incluir Archivo Educ.ar
Directivos 47 - }

El lugar de los adultos frente a los niños y los jóvenes. Aportes para la construcción de la Comunidad Educativa

Libro electrónico

Desde el Ministerio de Educación de la Nación hemos elaborado este material para que docentes, familias, miembros de las organizaciones comunitarias, vecinos de la escuela puedan profundizar sobre aquellas cosas que les preocupan e inquietan con relación a los niños y los jóvenes.

¿Qué dicen los chicos? Datos cuantitativos sobre violencia en las escuelas

Libro electrónico

A partir de los datos obtenidos por los relevamientos realizados a 70.000 estudiantes secundarios en los años 2005 y 2007 es posible refutar la creencia de la escuela como un lugar inseguro para los chicos y los jóvenes que concurren a ella.

La violencia en las escuelas. Un relevamiento desde la mirada de los alumnos, 2007

Libro electrónico

Presentamos en este documento el informe que sistematiza los resultados del segundo trabajo de relevamiento sobre violencia en las escuelas, realizado durante el período 2007-2008 por el Observatorio Argentino de Violencia en las Escuelas, y que formó parte del Operativo Nacional de Evaluación llevado a cabo por la Dirección Nacional de Información y Evaluación de la Calidad Educativa.

Violencia en las escuelas. Investigaciones, resultados y políticas de abordaje y prevención

Libro electrónico

Documento de trabajo elaborado en ocasión del simposio Argentina - Francia por el Observatorio argentino de violencia en las escuelas, Ministerio de Educación de la Nación y Universidad Nacional de San Martín (UNSam). Año 2009. 

Guía federal de orientaciones para la intervención educativa en situaciones complejas relacionadas con la vida escolar 2

Libro electrónico

Esta Guía se elaboró con el fin de ofrecer a las y los docentes una orientación que les permitadiseñar estrategias para una convivencia democrática que respete el cuidado de todas laspersonas. 

Los medios y el Mundial de Fútbol Brasil 2014

Libro electrónico | Actividades

El Ministerio de Educación de la Nación, a través de su Programa «Escuela y Medios» ha decidido estar presente en este Mundial de Fútbol 2014, con la propuesta didáctica desarrollada en este libro, con el objetivo de que este evento sea utilizado por nuestros docentes para el fomento de la lectura crítica, mediante una serie de reflexiones y trabajos propuestos por nuestros equipos técnicos.

Los equipos de orientación en el sistema educativo

Libro electrónico

Trabajar en la escuela hoy supone enfrentarse a un nuevo y cambiante repertorio depreguntas y situaciones, por lo cual, y más que nunca, se requiere del aporte concertado de varios. Entre esos diversos actores se encuentran los equipos de orientación quienes, con sus saberes, colaboran en el sostenimiento de las trayectorias educativas.

Ley N.° 24.195. Ley Federal de Educación

Libro electrónico

Texto completo de la Ley Federal de Educación, sancionada y promulgada en abril de 1993.

La Sala Multiedad en la Educación Inicial: una propuesta de lecturas múltiples

Libro electrónico

Este documento expone, en su primera parte, una síntesis de las ideas que fundamentan la propuesta. Allí es posible analizar cómo algunos rasgos históricos de la modalidad fueron construidos desde una representación estandarizada de la escuela, la cual es básicamente urbana. La segunda parte, orientada a la organización de la biblioteca de la sala, invita al encuentro y acercamiento con la palabra –escrita y hablada– y la imagen, a través de los libros. 

El lugar de los adultos frente a los niños y los jóvenes. Aportes para la construcción de la Comunidad Educativa

Libro electrónico

Desde el Ministerio de Educación de la Nación hemos elaborado este material para que docentes, familias, miembros de las organizaciones comunitarias, vecinos de la escuela puedan profundizar sobre aquellas cosas que les preocupan e inquietan con relación a los niños y los jóvenes.

¿Qué dicen los chicos? Datos cuantitativos sobre violencia en las escuelas

Libro electrónico

A partir de los datos obtenidos por los relevamientos realizados a 70.000 estudiantes secundarios en los años 2005 y 2007 es posible refutar la creencia de la escuela como un lugar inseguro para los chicos y los jóvenes que concurren a ella.

La violencia en las escuelas. Un relevamiento desde la mirada de los alumnos, 2007

Libro electrónico

Presentamos en este documento el informe que sistematiza los resultados del segundo trabajo de relevamiento sobre violencia en las escuelas, realizado durante el período 2007-2008 por el Observatorio Argentino de Violencia en las Escuelas, y que formó parte del Operativo Nacional de Evaluación llevado a cabo por la Dirección Nacional de Información y Evaluación de la Calidad Educativa.

Violencia en las escuelas. Investigaciones, resultados y políticas de abordaje y prevención

Libro electrónico

Documento de trabajo elaborado en ocasión del simposio Argentina - Francia por el Observatorio argentino de violencia en las escuelas, Ministerio de Educación de la Nación y Universidad Nacional de San Martín (UNSam). Año 2009. 

Guía federal de orientaciones para la intervención educativa en situaciones complejas relacionadas con la vida escolar 2

Libro electrónico

Esta Guía se elaboró con el fin de ofrecer a las y los docentes una orientación que les permitadiseñar estrategias para una convivencia democrática que respete el cuidado de todas laspersonas. 

Los medios y el Mundial de Fútbol Brasil 2014

Libro electrónico | Actividades

El Ministerio de Educación de la Nación, a través de su Programa «Escuela y Medios» ha decidido estar presente en este Mundial de Fútbol 2014, con la propuesta didáctica desarrollada en este libro, con el objetivo de que este evento sea utilizado por nuestros docentes para el fomento de la lectura crítica, mediante una serie de reflexiones y trabajos propuestos por nuestros equipos técnicos.

Los equipos de orientación en el sistema educativo

Libro electrónico

Trabajar en la escuela hoy supone enfrentarse a un nuevo y cambiante repertorio depreguntas y situaciones, por lo cual, y más que nunca, se requiere del aporte concertado de varios. Entre esos diversos actores se encuentran los equipos de orientación quienes, con sus saberes, colaboran en el sostenimiento de las trayectorias educativas.

Ley N.° 24.195. Ley Federal de Educación

Libro electrónico

Texto completo de la Ley Federal de Educación, sancionada y promulgada en abril de 1993.

La Sala Multiedad en la Educación Inicial: una propuesta de lecturas múltiples

Libro electrónico

Este documento expone, en su primera parte, una síntesis de las ideas que fundamentan la propuesta. Allí es posible analizar cómo algunos rasgos históricos de la modalidad fueron construidos desde una representación estandarizada de la escuela, la cual es básicamente urbana. La segunda parte, orientada a la organización de la biblioteca de la sala, invita al encuentro y acercamiento con la palabra –escrita y hablada– y la imagen, a través de los libros.