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- Educación Digital 24
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- Espacios de la Formación Técnico Específica 1
- Filosofía 6
- Formación Ética y Ciudadana 31
- Física 4
- Geografía 6
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- Juego 2
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- Lengua y Literatura 18
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- Prácticas del Lenguaje 2
- Psicología 1
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- Robótica y Programación 1
- Salud y Ambiente 4
- Tecnología Educativa 9
- Turismo 1
- Audio 2
- Colección 13
- Galería de imágenes 3
- Actividades 22
- Artículos 94
- Efemérides 3
- Conectar Igualdad 16
- aprendizaje 18
- audiodescripción 29
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Modelo G20: Reglamento de la actividad
Libro electrónico | Actividades
En este documento encontrarás información que guiará tu proceso de capacitación para un Modelo G20. Esta simulación busca representar de la manera más real posible el funcionamiento del Grupo, aunque hemos adaptado la dinámica para lograr una experiencia educativa más enriquecedora y accesible para los participantes.
Guía de buenas prácticas para el uso responsable de la energía en la escuela
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Esta guía propone crear conciencia sobre el uso responsable y eficiente de la energía en todos los niveles del sistema educativo.
Autodiagnóstico de eficiencia energética en escuelas técnicas
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Este manual ha sido elaborado, en el marco del «Programa Nacional de Educación para la Eficiencia Energética», con el objetivo de comprender y aplicar en la práctica cotidiana los conceptos, principios, buenas prácticas y técnicas que se emplean en el campo de la gestión energética en establecimientos educacionales.
Colecciones
Colección
Explorá las colecciones especiales del portal. Reúnen material audiovisual, actividades, información, entrevistas, galerías de imágenes y recursos interactivos organizados por temas o áreas de interés.
Programación y robótica: objetivos de aprendizaje para la educación obligatoria
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Este documento que pertenece a la colección «Marcos pedagógicos Aprender Conectados» propone las bases fundacionales para la construcción de objetivos y lineamientos, para la enseñanza de la programación y la robótica en todas las escuelas de la República Argentina.
Plan estratégico nacional 2016-2021 «Argentina enseña y aprende»
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
El plan tiene como finalidad lograr entre todos/as un país con una educación de calidad centrada en los aprendizajes, que brinde a la totalidad de los/as niños/as, adolescentes, jóvenes y adultos/as los saberes socialmente significativos y las capacidades para su desarrollo integral en condiciones de igualdad y respeto por la diversidad.
Rosan Bosch: «El diseño es una herramienta para el cambio en las escuelas»
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
El Rosan Bosch Studio, dirigido por la artista holandesa Rosan Bosch, utiliza el diseño para crear el cambio en espacios urbanos, escuelas, hospitales, bibliotecas o lugares de trabajo en distintos países. En esta entrevista con educ.ar, Rosan Bosch cuenta cómo motivar a los estudiantes a través de espacios físicos innovadores.
El arte del origami aplicado a la robótica: minirobots capaces de plegarse solos
Texto | Artículos
Científicos del MIT, Universidad de Harvard, desarrollaron un robot origami capaz de auto plegarse. Esta máquina de papel en miniatura se dobla y monta sin ayuda en sólo cuatro minutos, sus posibilidades de utilización en el campo de la medicina son promisorias.
Niñas curiosas que se convirtieron en grandes programadoras
Texto | Artículos
A lo largo de la historia, muchas mujeres se abocaron con gran pasión al trabajo científico en el campo de la informática. Desde la aparición de las primeras computadoras hasta el diseño de los precursores de los videojuegos actuales, las mujeres tuvieron un papel fundamental en la programación y desarrollo de proyectos de gran complejidad. Les proponemos recordar a algunas de ellas.
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