Novedades

Desarrollado por un grupo de investigadores de la Universidad Nacional de Rosario, busca transferir conocimientos científicos a los docentes primarios y secundarios para que, a su vez, los compartan con sus alumnos en las aulas.

«Libreciencia»: un proyecto busca llevar la ciencia al aula

Silvana Corso, directora de una escuela de educación media inclusiva en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, está entre los 50 mejores docentes del mundo. Asimismo es candidata para ganar un premio aún mayor: el Global Teacher Prize, el máximo galardón en el mundo de la educación.

Una docente argentina en camino a ser la mejor del mundo

Mi comunidad Jasy Porã contiene ilustraciones y textos —redactados en español y mbya guaraní— realizados por los estudiantes de la Escuela Intercultural N.° 941 de la provincia de Misiones. El libro describe las costumbres, la flora y la fauna del lugar, y forma parte de un proyecto más amplio que promueve la lectura y la escritura en escuelas rurales.

Escuela misionera publicó un texto bilingüe que retrata su vida y sus costumbres

A fines de octubre, el Congreso de la Nación aprobó un proyecto de ley que declara de interés nacional el abordaje integral e interdisciplinario de los niños y adultos que presentan dificultades específicas del aprendizaje (DEA). Para conocer sus alcances y características, educ.ar entrevistó a Gustavo Abichacra, médico pediatra y presidente del Comité Científico de la Asociación Dislexia y Familia.

Cómo es la ley que protege el derecho a la educación de personas con dislexia

Se reglamentó la Ley 26.899 de Creación de Repositorios Digitales Institucionales de Acceso Abierto, sancionada por el Senado de la Nación, en diciembre de 2013. Este marco jurídico impulsa a los investigadores e instituciones a poner a disposición de la sociedad todo tipo de producción científica, tecnológica y académica a través de repositorios digitales.

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El libro Radiografías de la experiencia escolar. Ser joven(es) en la escuela, de Lucía Litichever y Pedro Núñez, recoge un conjunto de investigaciones realizadas por los autores en el marco del Área de Educación de FLACSO Argentina. La publicación busca aportar ideas que contribuyan a la reflexión sobre la experiencia juvenil en el espacio escolar.

Un nuevo libro llama a pensar la experiencia juvenil en la secundaria

El Centro de Información de Literatura Infantil y Juvenil de la Biblioteca Nacional Mariano Moreno invita a la charla que ofrecerá la destacada poeta, narradora y docente el próximo lunes 5 de diciembre de 2016, en la sala Juan L. Ortiz, 3° piso, a las 18:00 h.

Diálogo abierto con la escritora Laura Devetach

Organizado por el Ministerio de Cultura de la Nación, el objetivo es estimular y difundir la nueva literatura argentina. El autor del libro de cuentos ganador recibirá un premio de 80 mil pesos. La inscripción permanecerá abierta hasta el 30 de abril de 2017. Compartimos las bases del concurso.

Abrió la inscripción a un concurso de narrativa joven en homenaje a Borges

Organizado por el Ministerio de Educación y Deportes de la Nación y la OEI para la Educación, la Ciencia y la Cultura, el premio busca estimular, fomentar y rendir homenaje a las experiencias más destacadas en materia de promoción de la lectura. La directora de Educación Digital y Contenidos Multiplataforma del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación, Florencia Ripani, integra el jurado.