¿Por qué se habla de “crisis”, “colapso” o “tragedia” de la educación? ¿Conviene enseñar contenidos enciclopédicos o competencias y valores? ¿Cómo abordar la tensión entre la escuela como lugar de contención y como espacio de enseñanza y aprendizaje? ¿La escuela pública debería ser de jornada completa?

Con la conducción de Emilio Tenti Fanfani, y la participación de docentes y estudiantes, Silvina Gvirtz, doctora en Educación, autora de varios libros y actual secretaria de Educación en el Ministerio de Educación de la Nación, reflexionó sobre estas y otras preguntas en un nuevo episodio de Voces de la Educación.

Mirá el programa completo desde el canal de YouTube de Educ.ar S.E.

Próximo programa: junio 2022.

Acerca de Voces de la Educación

Voces de la Educación se propone impulsar un debate genuino sobre la educación pública con la participación de figuras relevantes de la comunidad educativa, incluidos estudiantes y docentes, quienes interactúan y participan del debate durante las transmisiones.

El programa tuvo su debut en el mes de marzo con la presencia del ministro Jaime Perczyk, al que siguió en abril un debate sobre la formación docente y sus renovados desafíos, con los rectores Mariano Palamidessi, de la Universidad de la Ciudad, y Adrián Cannellotto, de la Universidad Pedagógica Nacional, como invitados.