La Estadística en las notas periodísticas
Libro electrónico | Actividades
Este documento, destinado a estudiantes de 5.° año del Segundo Ciclo de Escuela Secundaria Técnica, incluye actividades y recomendaciones de bibliografía digital para profundizar la temática planteada. Se trabaja la interpretación de tablas y gráficos estadísticos, a partir del planteo de una situación problemática.
Derivada de una función
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Este documento, destinado a estudiantes de 4.° año del Segundo Ciclo de Escuela Secundaria Técnica, incluye actividades y recomendaciones de bibliografía digital para profundizar la temática planteada. Se desarrolla el contenido a partir de la denominada razón promedio de cambio, usando el concepto intuitivo de límite sin utilizar la expresión lím que trae dificultades. Se usan gráficos incluyendo los actuales del coronavirus y se trabaja con el GeoGebra.
Problemas sobre funciones cuadráticas. Funciones y ecuaciones de segundo grado
Libro electrónico | Actividades
Este documento, destinado a estudiantes de 3.° año del Segundo Ciclo de Escuela Secundaria Técnica, incluye actividades para el estudio de parábolas cuadráticas y recomendaciones de bibliografía digital para profundizar la temática planteada.
Funciones Cuadráticas
Libro electrónico | Actividades
Este documento, destinado a estudiantes de 3.° año del Segundo Ciclo de Escuela Secundaria Técnica, incluye actividades y recomendaciones de bibliografía digital. Se desarrollan los contenidos en relación con la arquitectura. En la parte de orientación para los/as docenes, se incluye un texto sobre el Flipped Classroom (Aula invertida), los recursos didácticos: el uso de las TIC (en especial el GeoGebra), los videojuegos en la enseñanza, los enfoques ABP (aprendizaje basado en problemas) y AOP (aprendizaje orientado a proyectos).
Los poliedros
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Este documento, destinado a estudiantes de 3.° año del Segundo Ciclo de Escuela Secundaria Técnica, incluye actividades y recomendaciones de bibliografía digital. Sobre la base del constructivismo, específicamente en el enfoque de Ausubel, se desarrollan los contenidos sobre la metodología denominada de Van Hiele para la enseñanza de la geometría. En las orientaciones para los/as docentes se hace una breve descripción del enfoque de Van Hiele, previo al desarrollo del planteo de la actividad que parte de una situación problemática.
Circunferencias y elipses
Libro electrónico | Actividades
Este documento, destinado a estudiantes de 3.° año o 4.° año ( como revisión) del Segundo Ciclo de Escuela Secundaria Técnica, incluye actividades, recomendaciones de bibliografía digital, ejemplos e indicaciones sobre cómo evaluar el aprendizaje.
Las transformaciones en el plano
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Este documento, destinado a estudiantes de 2.° año del Primer Ciclo de Escuela Secundaria Técnica, incluye actividades y recomendaciones de bibliografía digital para el estudio de las transformaciones en el plano. Aquí se relaciona con las teselaciones de la Alhambra de Granada, con un trabajo de Escher, con los rosetones de las catedrales y con la arquitectura.
Coordenadas Cartesianas y Funciones Lineales
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Este documento, destinado a estudiantes de 2.° año del Primer Ciclo o de 3.° año del Segundo Ciclo (como revisión) de la Escuela Secundaria Técnica, incluye actividades y recomendaciones de bibliografía digital; y también un texto sobre las dificultades y obstáculos que se les presenta a los/as alumnos/as en el aprendizaje de la Matemática.
Números Irracionales. El Número de Oro
Libro electrónico | Actividades
Este documento, destinado a estudiantes de 2.° año del Primer Ciclo de Escuela Secundaria Técnica, incluye actividades y recomendaciones de bibliografía digital para la aplicación de los números irracionales usando el número de oro. Forma parte de la colección Matemática Orientada a la Escuela Secundaria Técnica.
La Estadística en las notas periodísticas
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Este documento, destinado a estudiantes de 5.° año del Segundo Ciclo de Escuela Secundaria Técnica, incluye actividades y recomendaciones de bibliografía digital para profundizar la temática planteada. Se trabaja la interpretación de tablas y gráficos estadísticos, a partir del planteo de una situación problemática.
Derivada de una función
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Este documento, destinado a estudiantes de 4.° año del Segundo Ciclo de Escuela Secundaria Técnica, incluye actividades y recomendaciones de bibliografía digital para profundizar la temática planteada. Se desarrolla el contenido a partir de la denominada razón promedio de cambio, usando el concepto intuitivo de límite sin utilizar la expresión lím que trae dificultades. Se usan gráficos incluyendo los actuales del coronavirus y se trabaja con el GeoGebra.
Problemas sobre funciones cuadráticas. Funciones y ecuaciones de segundo grado
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Funciones Cuadráticas
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Este documento, destinado a estudiantes de 3.° año del Segundo Ciclo de Escuela Secundaria Técnica, incluye actividades y recomendaciones de bibliografía digital. Se desarrollan los contenidos en relación con la arquitectura. En la parte de orientación para los/as docenes, se incluye un texto sobre el Flipped Classroom (Aula invertida), los recursos didácticos: el uso de las TIC (en especial el GeoGebra), los videojuegos en la enseñanza, los enfoques ABP (aprendizaje basado en problemas) y AOP (aprendizaje orientado a proyectos).
Los poliedros
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Este documento, destinado a estudiantes de 3.° año del Segundo Ciclo de Escuela Secundaria Técnica, incluye actividades y recomendaciones de bibliografía digital. Sobre la base del constructivismo, específicamente en el enfoque de Ausubel, se desarrollan los contenidos sobre la metodología denominada de Van Hiele para la enseñanza de la geometría. En las orientaciones para los/as docentes se hace una breve descripción del enfoque de Van Hiele, previo al desarrollo del planteo de la actividad que parte de una situación problemática.
Circunferencias y elipses
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Este documento, destinado a estudiantes de 3.° año o 4.° año ( como revisión) del Segundo Ciclo de Escuela Secundaria Técnica, incluye actividades, recomendaciones de bibliografía digital, ejemplos e indicaciones sobre cómo evaluar el aprendizaje.
Las transformaciones en el plano
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Este documento, destinado a estudiantes de 2.° año del Primer Ciclo de Escuela Secundaria Técnica, incluye actividades y recomendaciones de bibliografía digital para el estudio de las transformaciones en el plano. Aquí se relaciona con las teselaciones de la Alhambra de Granada, con un trabajo de Escher, con los rosetones de las catedrales y con la arquitectura.
Coordenadas Cartesianas y Funciones Lineales
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Este documento, destinado a estudiantes de 2.° año del Primer Ciclo o de 3.° año del Segundo Ciclo (como revisión) de la Escuela Secundaria Técnica, incluye actividades y recomendaciones de bibliografía digital; y también un texto sobre las dificultades y obstáculos que se les presenta a los/as alumnos/as en el aprendizaje de la Matemática.
Números Irracionales. El Número de Oro
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Este documento, destinado a estudiantes de 2.° año del Primer Ciclo de Escuela Secundaria Técnica, incluye actividades y recomendaciones de bibliografía digital para la aplicación de los números irracionales usando el número de oro. Forma parte de la colección Matemática Orientada a la Escuela Secundaria Técnica.