Ciclo Orientado Cultura y Sociedad Seguimos Educando

La clase del día: Día de la Profesora y el Profesor de Educación Secundaria y Universitaria

Texto | Actividades

¿Por qué se conmemora el 17 de septiembre? La fecha evoca el aniversario de la muerte de Manuel Estrada. Te compartimos su biografía para que conozcas más sobre su vida y su aporte a la educación. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando. 

La clase del día: Ana Frank

Texto | Actividades

¿Quién fue Ana Frank? ¿Por qué fue tan reconocida a nivel mundial? ¿Cómo se relaciona con los derechos humanos? Te invitamos a conocer su historia y a reflexionar sobre las injusticias del nazismo y la violación de derechos. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando. 

La clase del día: Las artes visuales y su contexto

Texto | Actividades

El arte es una forma de expresión y tiene múltiples manifestaciones. La imagen y el sonido son algunos de los recursos que utilizamos para crear y explorarlo. Te invitamos a conocer a un grupo de jóvenes que hacen de su pasión una forma de comunicarse. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

La clase del día: Literatura e historia (ficción y realidad)

Texto | Actividades

¿Sabías que muchas obras literarias utilizan la historia para narrar ficciones? Te invitamos a conocer esta estrategia de escritura que utilizaron autores como Borges, Rivera, Lugones y Cortázar. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando. 

La clase del día: Revolución Libertadora y resistencia

Texto | Actividades

¿A qué se denominó Revolución Libertadora? ¿Qué hechos históricos de relevancia sucedieron en 1955? Mediante imágenes y registros de época, este video te muestra uno de los momentos más convulsionados de nuestra historia. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

La clase del día: Lectura crítica y reflexiva 

Texto | Actividades

¿Sabías que Operación Masacre fue la primera obra de no ficción periodística? La escribió Rodolfo Walsh en 1957. En esta exposición te compartimos un fragmento de la lectura de este libro. ¿Lo escuchamos? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando. 

Parlamento Juvenil del MERCOSUR: La escuela media que queremos. Cuadernillo para estudiantes

Libro electrónico

El Parlamento Juvenil del MERCOSUR se basa en la premisa de que los jóvenes son poseedores de múltiples vivencias, expectativas, inquietudes y preocupaciones; y tienen mucho para decir, pensar, discutir y proponer sobre los temas y problemas vigentes en las sociedades en las que viven. Esta instancia de diálogo e intercambio tiene por finalidad escuchar sus opiniones y propuestas para avanzar hacia la construcción de una sociedad más justa e igualitaria.

3D. Tres décadas de democracia: La integración regional

Video | Material audiovisual

El periodista Exequiel Siddig indaga en los acontecimientos de la historia política, legal, económica, social y cultural desde el regreso a la democracia, en 1983, hasta el presente. Una genealogía de temas que organizan el debate cívico en la actualidad: Estado de derecho, seguridad, neoliberalismo, ciudadanía y consumo, diversidad e integración latinoamericana son algunos de los tópicos para pensar la democracia en la Argentina, cuya forma de organización política no se agota en las instituciones republicanas.

La clase del día: Día de la Profesora y el Profesor de Educación Secundaria y Universitaria

Texto | Actividades

¿Por qué se conmemora el 17 de septiembre? La fecha evoca el aniversario de la muerte de Manuel Estrada. Te compartimos su biografía para que conozcas más sobre su vida y su aporte a la educación. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando. 

La clase del día: Ana Frank

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¿Quién fue Ana Frank? ¿Por qué fue tan reconocida a nivel mundial? ¿Cómo se relaciona con los derechos humanos? Te invitamos a conocer su historia y a reflexionar sobre las injusticias del nazismo y la violación de derechos. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando. 

La clase del día: Las artes visuales y su contexto

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El arte es una forma de expresión y tiene múltiples manifestaciones. La imagen y el sonido son algunos de los recursos que utilizamos para crear y explorarlo. Te invitamos a conocer a un grupo de jóvenes que hacen de su pasión una forma de comunicarse. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

La clase del día: Literatura e historia (ficción y realidad)

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¿Sabías que muchas obras literarias utilizan la historia para narrar ficciones? Te invitamos a conocer esta estrategia de escritura que utilizaron autores como Borges, Rivera, Lugones y Cortázar. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando. 

La clase del día: Revolución Libertadora y resistencia

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¿A qué se denominó Revolución Libertadora? ¿Qué hechos históricos de relevancia sucedieron en 1955? Mediante imágenes y registros de época, este video te muestra uno de los momentos más convulsionados de nuestra historia. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

La clase del día: Lectura crítica y reflexiva 

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¿Sabías que Operación Masacre fue la primera obra de no ficción periodística? La escribió Rodolfo Walsh en 1957. En esta exposición te compartimos un fragmento de la lectura de este libro. ¿Lo escuchamos? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando. 

Parlamento Juvenil del MERCOSUR: La escuela media que queremos. Cuadernillo para estudiantes

Libro electrónico

El Parlamento Juvenil del MERCOSUR se basa en la premisa de que los jóvenes son poseedores de múltiples vivencias, expectativas, inquietudes y preocupaciones; y tienen mucho para decir, pensar, discutir y proponer sobre los temas y problemas vigentes en las sociedades en las que viven. Esta instancia de diálogo e intercambio tiene por finalidad escuchar sus opiniones y propuestas para avanzar hacia la construcción de una sociedad más justa e igualitaria.

3D. Tres décadas de democracia: La integración regional

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El periodista Exequiel Siddig indaga en los acontecimientos de la historia política, legal, económica, social y cultural desde el regreso a la democracia, en 1983, hasta el presente. Una genealogía de temas que organizan el debate cívico en la actualidad: Estado de derecho, seguridad, neoliberalismo, ciudadanía y consumo, diversidad e integración latinoamericana son algunos de los tópicos para pensar la democracia en la Argentina, cuya forma de organización política no se agota en las instituciones republicanas.