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Docentes obra de arte

Pasos para crear una «ópera prima»

Libro electrónico

¿Cómo transformar una historia en un cortometraje? Esta guía muestra en detalle el proceso para crear un plano secuencia, es decir, un único plano sin cortes. Se utilizarán argumentos, personajes y escenarios de una historia propia creada con anterioridad. El recurso forma parte de una selección de contenidos digitales de la iniciativa Historias para armar.

Retratos de familia 

Video | Material audiovisual

En el siguiente recorte, se muestran imágenes de retratos de familias de distintos pintores y se propone a los y las estudiantes realizar su propio retrato de familia inspirado en alguna de las obras observadas. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Fabricamos nuestras propias alas

Video | Material audiovisual

Nos adentramos en diferentes obras artísticas para reflexionar cómo cambia la perspectiva, según la posición que tome el artista, para luego conversar sobre "La Isla de los Inventos" de Rosario y fabricar alas. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.

¿Puede la literatura liberarnos?

Libro electrónico | Actividades

Esta guía con actividades para el aula y el hogar propone trabajar sobre la literatura creada en momentos de aislamiento, con estudiantes de Ciclo Orientado. Un recorrido por la historia universal del arte, y por aquellos personajes que han estado atados a diversas circunstancias y han escrito sus mejores obras en situaciones de encierro.

Obras literarias y artísticas escritas durante pandemias, cautiverios y enfermedades

Video | Material audiovisual

Muchos hombres y mujeres han producido grandes obras en contexto de aislamiento. Este video recorre los casos de Miguel de Cervantes Saavedra, William Shakespeare, Frida Kalho, entre otros y otras. 

¿Cómo hacer un sténcil?

Video | Material audiovisual

Presentamos un tutorial con el paso a paso para realizar un sténcil, técnica que permite reproducir una imagen a partir de una plantilla o calco. 

¿Qué movimientos son importantes para la humanidad?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de  6°, 7° y 1er año sobre el movimiento. Un recorrido por las teorías de la evolución, pasando por las primeras migraciones y los pueblos nómadas, hasta llegar a la relación entre el movimiento y el arte. 

Clase de plástica: el arte y el agua 

Video | Material audiovisual

En este video se analiza el agua como herramienta e inspiración artística, a través de las instalaciones del escultor, teórico y poeta argentino Gyula Kosice. ¿Qué es el hidrocinetismo?

Lectura de “El punto”, de Peter H. Reynolds

Video | Material audiovisual

Lectura y análisis delas imágenes del cuento “El punto”, del escritor canadiense Peter H. Reynolds. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Pasos para crear una «ópera prima»

Libro electrónico

¿Cómo transformar una historia en un cortometraje? Esta guía muestra en detalle el proceso para crear un plano secuencia, es decir, un único plano sin cortes. Se utilizarán argumentos, personajes y escenarios de una historia propia creada con anterioridad. El recurso forma parte de una selección de contenidos digitales de la iniciativa Historias para armar.

Retratos de familia 

Video | Material audiovisual

En el siguiente recorte, se muestran imágenes de retratos de familias de distintos pintores y se propone a los y las estudiantes realizar su propio retrato de familia inspirado en alguna de las obras observadas. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Fabricamos nuestras propias alas

Video | Material audiovisual

Nos adentramos en diferentes obras artísticas para reflexionar cómo cambia la perspectiva, según la posición que tome el artista, para luego conversar sobre "La Isla de los Inventos" de Rosario y fabricar alas. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.

¿Puede la literatura liberarnos?

Libro electrónico | Actividades

Esta guía con actividades para el aula y el hogar propone trabajar sobre la literatura creada en momentos de aislamiento, con estudiantes de Ciclo Orientado. Un recorrido por la historia universal del arte, y por aquellos personajes que han estado atados a diversas circunstancias y han escrito sus mejores obras en situaciones de encierro.

Obras literarias y artísticas escritas durante pandemias, cautiverios y enfermedades

Video | Material audiovisual

Muchos hombres y mujeres han producido grandes obras en contexto de aislamiento. Este video recorre los casos de Miguel de Cervantes Saavedra, William Shakespeare, Frida Kalho, entre otros y otras. 

¿Cómo hacer un sténcil?

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Presentamos un tutorial con el paso a paso para realizar un sténcil, técnica que permite reproducir una imagen a partir de una plantilla o calco. 

¿Qué movimientos son importantes para la humanidad?

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Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de  6°, 7° y 1er año sobre el movimiento. Un recorrido por las teorías de la evolución, pasando por las primeras migraciones y los pueblos nómadas, hasta llegar a la relación entre el movimiento y el arte. 

Clase de plástica: el arte y el agua 

Video | Material audiovisual

En este video se analiza el agua como herramienta e inspiración artística, a través de las instalaciones del escultor, teórico y poeta argentino Gyula Kosice. ¿Qué es el hidrocinetismo?

Lectura de “El punto”, de Peter H. Reynolds

Video | Material audiovisual

Lectura y análisis delas imágenes del cuento “El punto”, del escritor canadiense Peter H. Reynolds. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.