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Ciencias Naturales movimiento

La estructura de la chacarera y su danza desde el ajedrez

Video | Material audiovisual

El video explora la relación entre la chacarera, danza tradicional de Argentina, con el ajedrez? 

¿De qué somos capaces al movernos?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre el movimiento. Énfasis en el sistema ósteo-artro-muscular y los Juegos Olímpicos y Paralímpicos. 

Construcción de una mano robótica

Video | Material audiovisual

En el siguiente recorte se explica a los y las estudiantes cómo construir sus propias manos robóticas, para luego utilizarlas en un teatro de sombras.

Lectura de «Oda al deporte» de Pierre de Coubertin

Video | Material audiovisual

Análisis del discurso pronunciado por Pierre de Coubertin, una de las figuras más destacadas en la historia del deporte mundial. 

Sistema ósteo-artro-muscular

Video | Material audiovisual

Un recorrido por el sistema articulado e integrado, que permite movernos (SOAM). 

Representación del movimiento en el arte

Video | Material audiovisual

Revisamos las representación del movimiento en el arte a lo largo de la historia: desde las pinturas rupestres, pasando por el arte griego y su ideal de belleza, hasta llegar a la corriente de futurismo. 

Los pueblos nómades

Video | Material audiovisual

Originarios de nuestras tierras, los selk'nam u onas eran un pueblo de cazadores, recolectores pedestres de características físicas similares a los tehuelches que habitaron un territorio insular de Tierra del Fuego. Un video sobre la vida y las características de este pueblo.

¿Cómo fueron las primeras migraciones?

Video | Material audiovisual

Un recorrido por África, cuna de la humanidad: aparición de los primeros homínidos. El homo erectus y las migraciones humanas representadas en el globo terráqueo. 

¿Por qué nos movemos? 

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre el movimiento. Un recorrido interdisciplinar por la danza, los deportes y la literatura. 

La estructura de la chacarera y su danza desde el ajedrez

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El video explora la relación entre la chacarera, danza tradicional de Argentina, con el ajedrez? 

¿De qué somos capaces al movernos?

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Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre el movimiento. Énfasis en el sistema ósteo-artro-muscular y los Juegos Olímpicos y Paralímpicos. 

Construcción de una mano robótica

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En el siguiente recorte se explica a los y las estudiantes cómo construir sus propias manos robóticas, para luego utilizarlas en un teatro de sombras.

Lectura de «Oda al deporte» de Pierre de Coubertin

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Análisis del discurso pronunciado por Pierre de Coubertin, una de las figuras más destacadas en la historia del deporte mundial. 

Sistema ósteo-artro-muscular

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Un recorrido por el sistema articulado e integrado, que permite movernos (SOAM). 

Representación del movimiento en el arte

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Revisamos las representación del movimiento en el arte a lo largo de la historia: desde las pinturas rupestres, pasando por el arte griego y su ideal de belleza, hasta llegar a la corriente de futurismo. 

Los pueblos nómades

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Originarios de nuestras tierras, los selk'nam u onas eran un pueblo de cazadores, recolectores pedestres de características físicas similares a los tehuelches que habitaron un territorio insular de Tierra del Fuego. Un video sobre la vida y las características de este pueblo.

¿Cómo fueron las primeras migraciones?

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Un recorrido por África, cuna de la humanidad: aparición de los primeros homínidos. El homo erectus y las migraciones humanas representadas en el globo terráqueo. 

¿Por qué nos movemos? 

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Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre el movimiento. Un recorrido interdisciplinar por la danza, los deportes y la literatura.