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Ciencias Naturales Libro electrónico

Abirendo caminos: La ruta de la miel

Libro electrónico | Actividades

Este libro invita a investigar, a las niñas y los niños de las salas del Nivel Inicial, sobre cómo se produce la miel. El recurso pertenece a la serie «Abriendo caminos» que ofrece herramientas y orientaciones para la enseñanza del ambiente a través de propuestas didácticas pensadas desde una perspectiva integral orientada a ampliar los repertorios culturales, visibilizar saberes locales, y diversificar los modos de búsqueda y registro de la información. 

Estrategias y aportes conceptuales para los Encuentros de Núcleo. Encuentro 1. Propuestas Experimentales Multimediales (PEM).

Libro electrónico

Este documento presenta la organización y sentido didáctico de la propuesta pedagógica de Matemática del PNIDE, denominada ¿Qué es el calor?, aportando orientaciones disciplinares para el desarrollo del Primer Encuentro de trabajo con los equipos docentes.

La ruta del telar. Cuadernillo

Libro electrónico | Actividades

Un cuadernillo con actividades sobre el trabajo textil de artesanas y artesanos. La propuesta está pensada como una hoja de ruta en la que cada docente se encuentre en las paradas con alternativas para poder hacer adecuaciones según las distintas realidades en las que desarrolla su tarea. «La ruta del telar» forma parte de la serie «Abriendo caminos».

Documento Marco del Programa de Educación Ambiental Integral

Libro electrónico

El objetivo de este documento marco es presentar los ejes transversales para la implementación de la Educación Ambiental Integral en las escuelas (Ley N.° 27.621). Además pretende acompañar y facilitar el ejercicio docente en la compleja tarea de educar para el cuidado y protección del ambiente como parte de la construcción de ciudadanías democráticas en un marco de derechos.

La asombrosa revista de Zamba y Nina: frutas y verduras

Libro electrónico | Actividades

Una publicación donde Zamba y Nina te cuentan todo lo que siempre quisiste saber sobre el maravilloso mundo de las frutas y las verduras. ¿Por qué es importante comerlas? ¿Cómo se transforma una semilla en una planta? ¿Qué es una huerta? ¿Cómo se arma una compostera? ¿Cuáles son las frutas y verduras de estación? Más preguntas, respuestas y actividades en este número.

Reencuentros 2: Cuaderno para estudiantes (séptimo grado)

Libro electrónico | Actividades

Propuestas de actividades, información, recomendaciones y explicaciones sobre polígonos, noticias y cuentos.También, sobre los viajes de la luz, el sistema solar y  los procesos inmigratorios. Este cuadernillo está acompañado por la propuesta para docentes.

Reencuentros 2: Cuaderno para estudiantes (sexto grado) 

Libro electrónico | Actividades

¿Cómo se hace una entrevista? ¿Qué son los números racionales? ¿A qué se llama «gran inmigración»? ¿De qué forma se comunican los fenómenos naturales? Un recorrido que abarca estos y otros temas. Este cuadernillo está acompañado por la propuesta para docentes.

Reencuentros 2: Cuaderno para estudiantes (cuarto y quinto grado)

Libro electrónico | Actividades

Propuestas de actividades sobre noticias, leyendas, fracciones, triángulos y mediciones. También se incluye material sobre las revoluciones, las luchas por la independencia y nuestro planeta Tierra. Este cuadernillo está acompañado por la propuesta para docentes.

Reencuentros 2: Cuaderno para estudiantes (segundo y tercer grado)

Libro electrónico | Actividades

Un conjunto de diferentes propuestas: cuentos de detectives, cuaderno de recuerdos, estrategias para explorar el cielo, recorridos por figuras geométricas, sumas y restas. Además actividades sobre los juegos y juguetes de antes y de ahora. Este cuadernillo se acompaña por una propuesta para docentes.

Abirendo caminos: La ruta de la miel

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Este libro invita a investigar, a las niñas y los niños de las salas del Nivel Inicial, sobre cómo se produce la miel. El recurso pertenece a la serie «Abriendo caminos» que ofrece herramientas y orientaciones para la enseñanza del ambiente a través de propuestas didácticas pensadas desde una perspectiva integral orientada a ampliar los repertorios culturales, visibilizar saberes locales, y diversificar los modos de búsqueda y registro de la información. 

Estrategias y aportes conceptuales para los Encuentros de Núcleo. Encuentro 1. Propuestas Experimentales Multimediales (PEM).

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Este documento presenta la organización y sentido didáctico de la propuesta pedagógica de Matemática del PNIDE, denominada ¿Qué es el calor?, aportando orientaciones disciplinares para el desarrollo del Primer Encuentro de trabajo con los equipos docentes.

La ruta del telar. Cuadernillo

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Un cuadernillo con actividades sobre el trabajo textil de artesanas y artesanos. La propuesta está pensada como una hoja de ruta en la que cada docente se encuentre en las paradas con alternativas para poder hacer adecuaciones según las distintas realidades en las que desarrolla su tarea. «La ruta del telar» forma parte de la serie «Abriendo caminos».

Documento Marco del Programa de Educación Ambiental Integral

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El objetivo de este documento marco es presentar los ejes transversales para la implementación de la Educación Ambiental Integral en las escuelas (Ley N.° 27.621). Además pretende acompañar y facilitar el ejercicio docente en la compleja tarea de educar para el cuidado y protección del ambiente como parte de la construcción de ciudadanías democráticas en un marco de derechos.

La asombrosa revista de Zamba y Nina: frutas y verduras

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Una publicación donde Zamba y Nina te cuentan todo lo que siempre quisiste saber sobre el maravilloso mundo de las frutas y las verduras. ¿Por qué es importante comerlas? ¿Cómo se transforma una semilla en una planta? ¿Qué es una huerta? ¿Cómo se arma una compostera? ¿Cuáles son las frutas y verduras de estación? Más preguntas, respuestas y actividades en este número.

Reencuentros 2: Cuaderno para estudiantes (séptimo grado)

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Propuestas de actividades, información, recomendaciones y explicaciones sobre polígonos, noticias y cuentos.También, sobre los viajes de la luz, el sistema solar y  los procesos inmigratorios. Este cuadernillo está acompañado por la propuesta para docentes.

Reencuentros 2: Cuaderno para estudiantes (sexto grado) 

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¿Cómo se hace una entrevista? ¿Qué son los números racionales? ¿A qué se llama «gran inmigración»? ¿De qué forma se comunican los fenómenos naturales? Un recorrido que abarca estos y otros temas. Este cuadernillo está acompañado por la propuesta para docentes.

Reencuentros 2: Cuaderno para estudiantes (cuarto y quinto grado)

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Propuestas de actividades sobre noticias, leyendas, fracciones, triángulos y mediciones. También se incluye material sobre las revoluciones, las luchas por la independencia y nuestro planeta Tierra. Este cuadernillo está acompañado por la propuesta para docentes.

Reencuentros 2: Cuaderno para estudiantes (segundo y tercer grado)

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Un conjunto de diferentes propuestas: cuentos de detectives, cuaderno de recuerdos, estrategias para explorar el cielo, recorridos por figuras geométricas, sumas y restas. Además actividades sobre los juegos y juguetes de antes y de ahora. Este cuadernillo se acompaña por una propuesta para docentes.