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El humor polítco en la actualidad. Entrevista a Diego Igal, periodista y escritor

Video | Material audiovisual

En la entrevista, el periodista y escritor Diego Igal nos invita a pensar el humor grafico politico en la escena actual. El género mantiene su vigencia y, a su vez, se transforma y articula con nuevos formatos a través de soportes digitales y redes sociales. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Relatos y crónicas de viaje a través de la literatura

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El siguiente material realiza un recorrido por obras clásicas de la literatura donde se narran aventuras, viajes y descubrimientos. La Odisea, Don Quijote de la Mancha, las obras de Julio Verne y Mark Twain, entre otros. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Arte, memoria y politica

Video | Material audiovisual

¿Cuál fue el lugar del arte en los reclamos por los derechos humanos en la Argentina? ¿Qué fue el siluetazo? ¿Quiénes son Rodolfo Aquerreberry, Julio Flores, Guillermo Kexel, Eduardo Gil, el GAC? Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Entrevista a Victoria Gesualdi, docente y fotoperiodista

Video | Material audiovisual

En el mundo del fotoperiodismo, las mujeres pasaron de ser objetos de la fotografía a ser creadoras y difusoras de sus propias  imágenes. Los medios de comunicación alternativos, autogestivos y colectivos se han convertido espacios desde donde las fotógrafas pueden hacerse visibles, expresarse y crear nuevas miradas. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.  

Encuadres y características de la fotografía periodística

Video | Material audiovisual

Una fotografía es un recorte de realidad visible fijado en un momento determinado, expresa el modo de ver de quien tomó esa imagen, y también el modo de interpretar de quien la observa. Es decir que el momento en el que es tomada la fotografía es parte del relato que ésta construye, tanto como los otros elementos que la componen. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.

La fotografía como construcción de realidad

Video | Material audiovisual

Lo real se configura, desde nuestro sentido común, como todo aquello que nos rodea. Muchas veces incluso, nos permitimos pensarlo como todo lo que existe y que no podemos modificar, contra lo que no podemos ir y a lo que debemos adaptarnos. Pero, ¿es posible cuestionar esta idea?. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando

¿Cómo hacer una cámara oscura en casa?

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Vamos a ir hasta los inicios de la fotografía, haciendo nuestra propia cámara oscura. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.

Historia, evolución y aportes de la fotografía periodística

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Las cámaras fotográficas en sus orígenes eran grandes habitaciones, luego se transformaron en cajas portátiles y trasladables. La cámara oscura podía captar las imágenes en un plano, pero no las podía retener o fijar, hubo que esperar hasta el SIGLO XIX para que eso sucediera. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.

¿Qué fueron y cómo funcionaban los campos de concentración en la Alemania Nazi?

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Los campos de detención fueron instalados desde que el que el nazismo alcanzó el poder en Alemania, conformando una vasta red que implicó: detención, concentración, trabajo y exterminio. Esto se realizó con estrategias de aislamiento y sometimiento a condiciones de vida extremas en los guetos y en los campos de concentración, con el posterior exterminio planificado.  Este video pertenece a la colección Seguimos Educando

El humor polítco en la actualidad. Entrevista a Diego Igal, periodista y escritor

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En la entrevista, el periodista y escritor Diego Igal nos invita a pensar el humor grafico politico en la escena actual. El género mantiene su vigencia y, a su vez, se transforma y articula con nuevos formatos a través de soportes digitales y redes sociales. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Relatos y crónicas de viaje a través de la literatura

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El siguiente material realiza un recorrido por obras clásicas de la literatura donde se narran aventuras, viajes y descubrimientos. La Odisea, Don Quijote de la Mancha, las obras de Julio Verne y Mark Twain, entre otros. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Arte, memoria y politica

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¿Cuál fue el lugar del arte en los reclamos por los derechos humanos en la Argentina? ¿Qué fue el siluetazo? ¿Quiénes son Rodolfo Aquerreberry, Julio Flores, Guillermo Kexel, Eduardo Gil, el GAC? Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Entrevista a Victoria Gesualdi, docente y fotoperiodista

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En el mundo del fotoperiodismo, las mujeres pasaron de ser objetos de la fotografía a ser creadoras y difusoras de sus propias  imágenes. Los medios de comunicación alternativos, autogestivos y colectivos se han convertido espacios desde donde las fotógrafas pueden hacerse visibles, expresarse y crear nuevas miradas. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.  

Encuadres y características de la fotografía periodística

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Una fotografía es un recorte de realidad visible fijado en un momento determinado, expresa el modo de ver de quien tomó esa imagen, y también el modo de interpretar de quien la observa. Es decir que el momento en el que es tomada la fotografía es parte del relato que ésta construye, tanto como los otros elementos que la componen. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.

La fotografía como construcción de realidad

Video | Material audiovisual

Lo real se configura, desde nuestro sentido común, como todo aquello que nos rodea. Muchas veces incluso, nos permitimos pensarlo como todo lo que existe y que no podemos modificar, contra lo que no podemos ir y a lo que debemos adaptarnos. Pero, ¿es posible cuestionar esta idea?. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando

¿Cómo hacer una cámara oscura en casa?

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Vamos a ir hasta los inicios de la fotografía, haciendo nuestra propia cámara oscura. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.

Historia, evolución y aportes de la fotografía periodística

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Las cámaras fotográficas en sus orígenes eran grandes habitaciones, luego se transformaron en cajas portátiles y trasladables. La cámara oscura podía captar las imágenes en un plano, pero no las podía retener o fijar, hubo que esperar hasta el SIGLO XIX para que eso sucediera. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.

¿Qué fueron y cómo funcionaban los campos de concentración en la Alemania Nazi?

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Los campos de detención fueron instalados desde que el que el nazismo alcanzó el poder en Alemania, conformando una vasta red que implicó: detención, concentración, trabajo y exterminio. Esto se realizó con estrategias de aislamiento y sometimiento a condiciones de vida extremas en los guetos y en los campos de concentración, con el posterior exterminio planificado.  Este video pertenece a la colección Seguimos Educando