Matemática Seguimos Educando

La clase del día (semana del lunes 15 al 19 de noviembre)

Colección | Actividades

Propuestas para trabajar por día y por nivel que buscan facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales acompañando el dictado de las clases.

La clase del día (semana del martes 23 al viernes 26 de noviembre)

Colección | Actividades

Propuestas para trabajar por día y por nivel que buscan facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales acompañando el dictado de las clases.

La clase del día (semana del lunes 25 al viernes 29 de octubre)

Colección | Actividades

Propuestas para trabajar por día y por nivel que buscan facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales acompañando el dictado de las clases.

La clase del día (semana del lunes 1 de noviembre al viernes 5 de noviembre)

Colección | Actividades

Propuestas para trabajar por día y por nivel que buscan facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales acompañando el dictado de las clases

La clase del día: Batalla geométrica

Texto | Actividades

¿Tenés ganas de repasar geometría aprendiendo un nuevo juego? Se parece a la batalla naval, solo que no habrá naves sino figuras geométricas. Aquí te presentamos sus reglas y algunas situaciones que deberás resolver. ¡A buscar la solución! Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.  

La clase del día: Problemática de longitud y área

Texto | Actividades

¿Todos los pasos de un problema se resuelven en un único orden? ¿De qué depende? Te proponemos analizar dos resoluciones para una misma problemática y evaluar cuál es la más eficaz. ¡A prestar atención a los detalles! Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.  

La clase del día: Tutifruti de multiplicaciones

Texto | Actividades

Te proponemos repasar las multiplicaciones de una manera muy divertida. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

La clase del día (semana del lunes 8 al viernes 12 de noviembre)

Colección | Actividades

Propuestas para trabajar por día y por nivel que buscan facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales acompañando el dictado de las clases

La clase del día: Batalla naval

Texto | Actividades

¿Jugaste alguna vez a este juego? Se trata de localizar y hundir las naves del o de la contrincante, que se sitúan en una cuadrícula. Para adivinar su ubicación, hay que referir los códigos de intersección de una letra y un número. Te invitamos a analizar una jugada. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.  

La clase del día (semana del lunes 15 al 19 de noviembre)

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Propuestas para trabajar por día y por nivel que buscan facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales acompañando el dictado de las clases.

La clase del día (semana del martes 23 al viernes 26 de noviembre)

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La clase del día (semana del lunes 25 al viernes 29 de octubre)

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La clase del día (semana del lunes 1 de noviembre al viernes 5 de noviembre)

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La clase del día: Batalla geométrica

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¿Tenés ganas de repasar geometría aprendiendo un nuevo juego? Se parece a la batalla naval, solo que no habrá naves sino figuras geométricas. Aquí te presentamos sus reglas y algunas situaciones que deberás resolver. ¡A buscar la solución! Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.  

La clase del día: Problemática de longitud y área

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¿Todos los pasos de un problema se resuelven en un único orden? ¿De qué depende? Te proponemos analizar dos resoluciones para una misma problemática y evaluar cuál es la más eficaz. ¡A prestar atención a los detalles! Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.  

La clase del día: Tutifruti de multiplicaciones

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Te proponemos repasar las multiplicaciones de una manera muy divertida. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

La clase del día (semana del lunes 8 al viernes 12 de noviembre)

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La clase del día: Batalla naval

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¿Jugaste alguna vez a este juego? Se trata de localizar y hundir las naves del o de la contrincante, que se sitúan en una cuadrícula. Para adivinar su ubicación, hay que referir los códigos de intersección de una letra y un número. Te invitamos a analizar una jugada. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.