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A 35 años: Educación y Memoria. Actividades para el Nivel Primario
Libro electrónico | Actividades
Los treinta y cinco años del golpe de Estado ocurrido el 24 de marzo de 1976 son una oportunidad para reflexionar sobre el pasado argentino reciente y también sobre nuestro presente y futuro. Es por esto que el Ministerio de Educación de la Nación pone a disposición de todas las escuelas primarias del país este material compuesto por un afiche y un cuadernillo con información y propuestas de actividades.
La Constitución en nuestra historia reciente
Interactivo | Actividades
Recurso que aborda la Constitución desde la perspectiva de su vigencia en la historia contemporánea de nuestro país, cuándo las normas constitucionales fueron efectivamente aplicadas y cuándo se las avasalló.
Especiales educ.ar: 24 de marzo. Materiales para trabajar en la escuela
Interactivo | Actividades
En este Especial los docentes encontrarán textos, videos, sugerencias didácticas y otros contenidos en formato digital. También hay una propuesta para que los chicos recojan testimonios, según una serie de pautas, los publiquen -de forma muy fácil- en la Web, y los compartan con chicos de otras escuelas del país.
A 35 años: Educación y Memoria. Actividades para el Nivel Primario
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Los treinta y cinco años del golpe de Estado ocurrido el 24 de marzo de 1976 son una oportunidad para reflexionar sobre el pasado argentino reciente y también sobre nuestro presente y futuro. Es por esto que el Ministerio de Educación de la Nación pone a disposición de todas las escuelas primarias del país este material compuesto por un afiche y un cuadernillo con información y propuestas de actividades.
La Constitución en nuestra historia reciente
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Recurso que aborda la Constitución desde la perspectiva de su vigencia en la historia contemporánea de nuestro país, cuándo las normas constitucionales fueron efectivamente aplicadas y cuándo se las avasalló.
Especiales educ.ar: 24 de marzo. Materiales para trabajar en la escuela
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En este Especial los docentes encontrarán textos, videos, sugerencias didácticas y otros contenidos en formato digital. También hay una propuesta para que los chicos recojan testimonios, según una serie de pautas, los publiquen -de forma muy fácil- en la Web, y los compartan con chicos de otras escuelas del país.