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Artes Visuales Libro electrónico

Impresionismo en las obras del Museo Nacional de Bellas Artes

Libro electrónico

El Impresionismo fue un movimiento artístico cultural que se desarrolló durante la segunda mitad del siglo XIX en Francia. Se trató de una tendencia que buscó dar cuenta de la transformación moderna de la metrópolis. El material propone un acercamiento al contexto artístico y cultural de este período a partir del análisis de algunas obras de la colección del Museo Nacional de Bellas Artes.

Barroco en las obras del Museo Nacional de Bellas Artes

Libro electrónico

El Barroco fue un movimiento artístico cultural que se desarrolló durante el siglo XVII y principios del XVIII. Se extendió desde Roma hasta otras capitales europeas y americanas y en cada lugar asumió rasgos propios. El material propone un acercamiento al contexto artístico y cultural de este período a partir del análisis de algunas obras de la colección del Museo Nacional de Bellas Artes.

Manierismo en las obras del Museo Nacional de Bellas Artes

Libro electrónico

El Manierismo fue una de las principales tendencias artísticas del siglo XVI. El término deriva de la palabra maniera, que, en esa época, significaba "estilo". El material propone un acercamiento al contexto artístico y cultural de este período a partir del análisis de algunas obras de la colección del Museo Nacional de Bellas Artes.

Renacimiento en las obras del Museo Nacional de Bellas Artes

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El Renacimiento fue un movimiento artístico cultural que se desarrolló en Europa desde el siglo XIV hasta el siglo XVI. Coincidió con el paso de la Edad Media a la Edad Moderna, la aparición de las ciudades-estado y el ascenso de la burguesía. El material propone un acercamiento al contexto artístico y cultural de este período a partir del análisis de algunas obras de la colección del Museo Nacional de Bellas Artes.

Para que sepan de nosotras: libro digital

Libro electrónico | Material audiovisual

Este libro digital reúne una selección de doce poemas: «Para que sepan de mí», «Amores 3», «Así de simple», «Hola», «Paréntesis», «Letanía cerrando los ojos» y «Ritmo», dedicados a la juventud; y «Una caja llena de», «Árbol», «Rimas», «Secretos en un dedal» y «Nana con flecos», destinados también a las infancias. La poesía de Devetach invita a transitar caminos de encuentro.

Murales por la memoria

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Esta publicación reúne las obras de la muestra «Murales por la Memoria» para interpelar el trabajo de las escuelas en torno a la enseñanza del pasado reciente. De la mano de grandes artistas, los murales dedicados al Genocidio Armenio, al Holocausto, a la masacre de los pueblos originarios, a los muertos en la guerra de Malvinas, a los desaparecidos durante la última dictadura militar y al atentado del 18 de julio de 1994, ponen en el centro la relación entre memoria, arte y transmisión.

¿Quiénes y por qué eligieron nuestro nombre?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre la familia, específicamente quiénes y por qué eligieron nuestro nombre. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Qué tenemos en común con nuestra familia? 

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre las familias. ¿Qué tenemos en común con nuestra familia? ¿Qué heredamos y compartimos con ella? Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando. 

¿Cómo son las familias de otros lugares y otras culturas?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre las familias de otros lugares y otras culturas. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando. 

Impresionismo en las obras del Museo Nacional de Bellas Artes

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El Impresionismo fue un movimiento artístico cultural que se desarrolló durante la segunda mitad del siglo XIX en Francia. Se trató de una tendencia que buscó dar cuenta de la transformación moderna de la metrópolis. El material propone un acercamiento al contexto artístico y cultural de este período a partir del análisis de algunas obras de la colección del Museo Nacional de Bellas Artes.

Barroco en las obras del Museo Nacional de Bellas Artes

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El Barroco fue un movimiento artístico cultural que se desarrolló durante el siglo XVII y principios del XVIII. Se extendió desde Roma hasta otras capitales europeas y americanas y en cada lugar asumió rasgos propios. El material propone un acercamiento al contexto artístico y cultural de este período a partir del análisis de algunas obras de la colección del Museo Nacional de Bellas Artes.

Manierismo en las obras del Museo Nacional de Bellas Artes

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El Manierismo fue una de las principales tendencias artísticas del siglo XVI. El término deriva de la palabra maniera, que, en esa época, significaba "estilo". El material propone un acercamiento al contexto artístico y cultural de este período a partir del análisis de algunas obras de la colección del Museo Nacional de Bellas Artes.

Renacimiento en las obras del Museo Nacional de Bellas Artes

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El Renacimiento fue un movimiento artístico cultural que se desarrolló en Europa desde el siglo XIV hasta el siglo XVI. Coincidió con el paso de la Edad Media a la Edad Moderna, la aparición de las ciudades-estado y el ascenso de la burguesía. El material propone un acercamiento al contexto artístico y cultural de este período a partir del análisis de algunas obras de la colección del Museo Nacional de Bellas Artes.

Para que sepan de nosotras: libro digital

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Este libro digital reúne una selección de doce poemas: «Para que sepan de mí», «Amores 3», «Así de simple», «Hola», «Paréntesis», «Letanía cerrando los ojos» y «Ritmo», dedicados a la juventud; y «Una caja llena de», «Árbol», «Rimas», «Secretos en un dedal» y «Nana con flecos», destinados también a las infancias. La poesía de Devetach invita a transitar caminos de encuentro.

Murales por la memoria

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Esta publicación reúne las obras de la muestra «Murales por la Memoria» para interpelar el trabajo de las escuelas en torno a la enseñanza del pasado reciente. De la mano de grandes artistas, los murales dedicados al Genocidio Armenio, al Holocausto, a la masacre de los pueblos originarios, a los muertos en la guerra de Malvinas, a los desaparecidos durante la última dictadura militar y al atentado del 18 de julio de 1994, ponen en el centro la relación entre memoria, arte y transmisión.

¿Quiénes y por qué eligieron nuestro nombre?

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Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre la familia, específicamente quiénes y por qué eligieron nuestro nombre. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Qué tenemos en común con nuestra familia? 

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Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre las familias. ¿Qué tenemos en común con nuestra familia? ¿Qué heredamos y compartimos con ella? Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando. 

¿Cómo son las familias de otros lugares y otras culturas?

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Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre las familias de otros lugares y otras culturas. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.