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Interactivo libertad

¡No sé qué hacer!

Interactivo | Actividades

Esta actividad tiene como propósito evidenciar la multiplicidad de opciones que posee el hombre para responder a determinadas situaciones. La presentación de situaciones abiertas favorece el aporte de alternativas variadas y la comprobación de que no existe una respuesta predeterminada.

De qué hablamos cuando hablamos de democracia

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Cuando hablamos de democracia aludimos no sólo a una forma de gobierno, sino también a un estado de la sociedad. Lo social, lo político, lo simbólico, lo institucional se combinan en distintos pensamientos, que durante siglos las personas han desarrollado para intentar conjugar la libertad con la igualdad.

¿Qué debo hacer?

Interactivo | Actividades

A través de esta actividad se procurará que los alumnos reconozcan que la libertad es una característica específica de la acción humana y que sean capaces de admitir diferentes grados de responsabilidad tanto en las propias acciones como en las de sus compañeros.

Trata de personas (Región y Mundo)

Interactivo | Actividades

Conocemos la experiencia de otros países y nos informamos de lo que se hace en las instancias y organismos internacionales.

Trata de personas (Abordaje en Argentina)

Interactivo | Actividades

Revisamos la legislación nacional y conocemos en profundidad como aborda nuestro país la trata de personas.

El derecho a la libertad

Interactivo | Actividades

Secuencia didáctica que propone que los alumnos conozcan sus dimensiones (física, de expresión y de pensamiento), las analicen y reconozcan su importancia.

¡No sé qué hacer!

Interactivo | Actividades

Esta actividad tiene como propósito evidenciar la multiplicidad de opciones que posee el hombre para responder a determinadas situaciones. La presentación de situaciones abiertas favorece el aporte de alternativas variadas y la comprobación de que no existe una respuesta predeterminada.

De qué hablamos cuando hablamos de democracia

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Cuando hablamos de democracia aludimos no sólo a una forma de gobierno, sino también a un estado de la sociedad. Lo social, lo político, lo simbólico, lo institucional se combinan en distintos pensamientos, que durante siglos las personas han desarrollado para intentar conjugar la libertad con la igualdad.

¿Qué debo hacer?

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A través de esta actividad se procurará que los alumnos reconozcan que la libertad es una característica específica de la acción humana y que sean capaces de admitir diferentes grados de responsabilidad tanto en las propias acciones como en las de sus compañeros.

Trata de personas (Región y Mundo)

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Conocemos la experiencia de otros países y nos informamos de lo que se hace en las instancias y organismos internacionales.

Trata de personas (Abordaje en Argentina)

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Revisamos la legislación nacional y conocemos en profundidad como aborda nuestro país la trata de personas.

El derecho a la libertad

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Secuencia didáctica que propone que los alumnos conozcan sus dimensiones (física, de expresión y de pensamiento), las analicen y reconozcan su importancia.