¿Cómo participa cada integrante de la familia en las tareas del hogar?
Texto | Actividades
El objetivo de esta actividad es investigar y pensar si las mujeres y los varones siempre participaron por igual en las actividades del hogar y qué sucede hoy en nuestra casa con la distribución de las tareas domésticas.
Alimentos: historia y memoria
Texto | Material audiovisual
Te contamos algunos cambios en nuestra alimentación a través de la historia.
Alimentos: todos podemos producirlos
Texto | Material audiovisual
¿Sabés que podés producir tus propios alimentos con una huerta? Te lo explicamos en este video de INTA.
Alimentos: sanos, variados y nutritivos
Texto | Material audiovisual
Te acercamos algunos consejos para mejorar tu alimentación.
Cadena productiva del Algodón
Texto | Material audiovisual
Aprendé junto a nosotros sobre este cultivo.
Cadena productiva de la Manzana
Texto | Material audiovisual
Te contamos qué productos se obtienen de la manzana en Argentina.
Cadena productiva del Maíz
Texto | Material audiovisual
Te mostramos los productos que se obtienen del maíz en Argentina.
La resistencia durante el Holocuasto
Texto | Efemérides
Para conmemorar y abordar en las aulas la liberación del campo de concentración y exterminio de Auschwitz-Birkenau ocurrida el 27 de enero 1945, con la llegada de las tropas soviéticas, proponemos los siguientes recursos. Esta fecha marca el fin de la Segunda Guerra Mundial y el nazismo por lo cual resulta relevante recordar a las víctimas a través de las diferentes formas de resistencia que desplegaron ante el horror nazi.
2 de abril: un recorrido por el Museo Malvinas e Islas del Atlántico Sur
Texto | Actividades
¿Qué se recuerda el 2 de abril? ¿Por qué se homenajea a los soldados? ¿Qué sucedió durante la guerra de 1982? ¿Cuál es la importancia del reclamo por la soberanía de las islas Malvinas para la historia nacional? ¿Qué lugar tienen los recursos naturales en la disputa de soberanía? Proponemos abordar estas preguntas a partir de una entrevista a Federico Lorenz, director del Museo Malvinas e Islas del Atlántico Sur.
¿Cómo participa cada integrante de la familia en las tareas del hogar?
Texto | Actividades
El objetivo de esta actividad es investigar y pensar si las mujeres y los varones siempre participaron por igual en las actividades del hogar y qué sucede hoy en nuestra casa con la distribución de las tareas domésticas.
Alimentos: historia y memoria
Texto | Material audiovisual
Te contamos algunos cambios en nuestra alimentación a través de la historia.
Alimentos: todos podemos producirlos
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¿Sabés que podés producir tus propios alimentos con una huerta? Te lo explicamos en este video de INTA.
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Cadena productiva del Maíz
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Te mostramos los productos que se obtienen del maíz en Argentina.
La resistencia durante el Holocuasto
Texto | Efemérides
Para conmemorar y abordar en las aulas la liberación del campo de concentración y exterminio de Auschwitz-Birkenau ocurrida el 27 de enero 1945, con la llegada de las tropas soviéticas, proponemos los siguientes recursos. Esta fecha marca el fin de la Segunda Guerra Mundial y el nazismo por lo cual resulta relevante recordar a las víctimas a través de las diferentes formas de resistencia que desplegaron ante el horror nazi.
2 de abril: un recorrido por el Museo Malvinas e Islas del Atlántico Sur
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¿Qué se recuerda el 2 de abril? ¿Por qué se homenajea a los soldados? ¿Qué sucedió durante la guerra de 1982? ¿Cuál es la importancia del reclamo por la soberanía de las islas Malvinas para la historia nacional? ¿Qué lugar tienen los recursos naturales en la disputa de soberanía? Proponemos abordar estas preguntas a partir de una entrevista a Federico Lorenz, director del Museo Malvinas e Islas del Atlántico Sur.