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Cuidamos nuestro cuerpo
Video | Material audiovisual
En un juego de preguntas sobre el cuerpo humano, Zamba y Niña descubren qué son las “partes íntimas” y quiénes pueden tener acceso a verlas o tocarlas.
Trata de personas
Video | Material audiovisual
Los testimonios de Susana Trimarco, Elena y Mónica nos muestran la violencia que sufren muchas mujeres: la trata con fines de explotación sexual o laboral. Una grave violación a los derechos humanos a través de la captación, la esclavitud y el sometimiento a trabajos forzados.
Violencia en el ámbito mediático
Video | Material audiovisual
¿Qué es la violencia simbólica y cómo se reproduce a través de los medios masivos de comunicación? Celeste, Débora, Carla y especialistas en el tema profundizan en una forma de violencia estandarizada: la utilización mediática de estereotipos de género.
Lo femenino
Video | Material audiovisual
Si lo masculino es sinónimo de poder, de lo racional y de lo ordenado, lo femenino queda relegado a la carencia. ¿Todo se resuelve en el binario hombre-mujer? Cuestionar esta dicotomía permite no solo emancipar lo femenino de la mera oposición con lo masculino,sino pensar también otras identidades alternativas, vinculadas al género y ya no a la genitalidad.
VIH/Sida con LSA
Video | Material audiovisual
La sexualidad abarca distintos aspectos de la vida, tanto el biológico, el psicológico y el afectivo como el social y el cultural. La educación sexual integral en la escuela instituye un espacio sistemático de enseñanza y aprendizaje que comprende contenidos de distintas áreas curriculares, adecuados a las edades de niños y niñas.
Derechos
Video | Material audiovisual
Los chicos y las chicas deben comprender y tener muy en cuenta cuáles son sus derechos. Derecho a ser escuchados, a ser tenidos en cuenta y respetados por los adultos y por sus pares. También, tener acceso gratuito y confidencial a la información y a la salud sobre la sexualidad y el cuerpo.
Diversidad
Video | Material audiovisual
¿Qué es la diversidad? ¿Qué nos hace iguales y diferentes? Los chicas y chicas tratan de responder estas preguntas imaginando situaciones de su vida cotidiana.
Familia
Video | Material audiovisual
A los chicos y chicas muchas veces no les gusta que les pongan límites, ni que les digan qué hacer o cómo hacer algo. Incluso, muchas veces se enojan o les cuesta entender eso que los adultos pretenden de ellos. ¿Cuál es el lugar de la familia en este momento? ¿Qué pasa con los amigos?
Cambios emocionales
Video | Material audiovisual
En la pubertad existen muchos cambios de humor, de pensamiento, de sentimientos y de gustos. También puede llegar el amor por primera vez. Es un momento en el cual los amigos, la familia y la escuela pueden cumplir un rol muy importante para escuchar y acompañar situaciones novedosas y movilizadoras.
Cuidamos nuestro cuerpo
Video | Material audiovisual
En un juego de preguntas sobre el cuerpo humano, Zamba y Niña descubren qué son las “partes íntimas” y quiénes pueden tener acceso a verlas o tocarlas.
Trata de personas
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Los testimonios de Susana Trimarco, Elena y Mónica nos muestran la violencia que sufren muchas mujeres: la trata con fines de explotación sexual o laboral. Una grave violación a los derechos humanos a través de la captación, la esclavitud y el sometimiento a trabajos forzados.
Violencia en el ámbito mediático
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¿Qué es la violencia simbólica y cómo se reproduce a través de los medios masivos de comunicación? Celeste, Débora, Carla y especialistas en el tema profundizan en una forma de violencia estandarizada: la utilización mediática de estereotipos de género.
Lo femenino
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Si lo masculino es sinónimo de poder, de lo racional y de lo ordenado, lo femenino queda relegado a la carencia. ¿Todo se resuelve en el binario hombre-mujer? Cuestionar esta dicotomía permite no solo emancipar lo femenino de la mera oposición con lo masculino,sino pensar también otras identidades alternativas, vinculadas al género y ya no a la genitalidad.
VIH/Sida con LSA
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La sexualidad abarca distintos aspectos de la vida, tanto el biológico, el psicológico y el afectivo como el social y el cultural. La educación sexual integral en la escuela instituye un espacio sistemático de enseñanza y aprendizaje que comprende contenidos de distintas áreas curriculares, adecuados a las edades de niños y niñas.
Derechos
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Los chicos y las chicas deben comprender y tener muy en cuenta cuáles son sus derechos. Derecho a ser escuchados, a ser tenidos en cuenta y respetados por los adultos y por sus pares. También, tener acceso gratuito y confidencial a la información y a la salud sobre la sexualidad y el cuerpo.
Diversidad
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¿Qué es la diversidad? ¿Qué nos hace iguales y diferentes? Los chicas y chicas tratan de responder estas preguntas imaginando situaciones de su vida cotidiana.
Familia
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A los chicos y chicas muchas veces no les gusta que les pongan límites, ni que les digan qué hacer o cómo hacer algo. Incluso, muchas veces se enojan o les cuesta entender eso que los adultos pretenden de ellos. ¿Cuál es el lugar de la familia en este momento? ¿Qué pasa con los amigos?
Cambios emocionales
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En la pubertad existen muchos cambios de humor, de pensamiento, de sentimientos y de gustos. También puede llegar el amor por primera vez. Es un momento en el cual los amigos, la familia y la escuela pueden cumplir un rol muy importante para escuchar y acompañar situaciones novedosas y movilizadoras.