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Docentes Ciclo Orientado Material audiovisual

¿Cómo definir a las juventudes? Cambios a lo largo de la historia

Video | Material audiovisual

Se dice que la juventud es una etapa de la vida. ¿Cuándo empieza esta etapa? ¿A los 12? ¿A los 14? ¿Y cuándo termina? En este video, algunas opciones para pensar las respuestas.

¿Cómo armar una campaña para promover la participación?

Video | Material audiovisual

Este video plantea la importancia y el valor de la participación juvenil en los comicios. Desde el 2012 las y los ciudadanos de 16 a 18 años pueden votar en las elecciones. Pero esto no es una obligación, sino un derecho.

Alcance y experiencia del voto joven en Argentina

Video | Material audiovisual

Este video aborda la aprobación de la Ley del Voto Joven, que se convirtió en una medida histórica y revolucionaria al ampliar los derechos políticos a todas y todos los ciudadanos mayores de 16 años. 

¿Qué es la democracia?

Video | Material audiovisual

En este video se explica por qué la democracia es un modo de vida, que no solo se practica en las urnas sino también en las calles, en las escuelas, en los lugares de trabajo y hasta en nuestras relaciones sociales. 

Relatos y crónicas de viaje a través de la literatura

Video | Material audiovisual

Este video hace un recorrido por obras clásicas de la literatura donde se narran aventuras, viajes y descubrimientos. La Odisea, Don Quijote de la Mancha, las obras de Julio Verne y Mark Twain, entre otras. 

Derecho a producir y recibir información

Video | Material audiovisual

Breve relato acerca de cómo la comunicación comenzó a pensarse como derecho. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Reflexiones en torno a la importancia de la memoria

Video | Material audiovisual

Dario Sztajnszrajber retoma los planteos de Walter Benjamin sobre el lugar de la historia y la memoria y cita la obra de Bertold Brecht. 

Entrevista a Martin Seijo, actor y dramaturgo

Video | Material audiovisual

Martin Seijo pertenece a la Compañía de Funciones Patrióticas y en el video cuenta cómo trabajaron desde las propuestas teatrales y en la calle con las Baldosas de la Memoria. 

Arte, memoria y politica

Video | Material audiovisual

¿Cuál fue el lugar del arte en los reclamos por los derechos humanos en la Argentina? ¿Qué fue el siluetazo? ¿Quiénes son Rodolfo Aquerreberry, Julio Flores, Guillermo Kexel, Eduardo Gil, el GAC? En este video, las respuestas a estas preguntas.

¿Cómo definir a las juventudes? Cambios a lo largo de la historia

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Se dice que la juventud es una etapa de la vida. ¿Cuándo empieza esta etapa? ¿A los 12? ¿A los 14? ¿Y cuándo termina? En este video, algunas opciones para pensar las respuestas.

¿Cómo armar una campaña para promover la participación?

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Este video plantea la importancia y el valor de la participación juvenil en los comicios. Desde el 2012 las y los ciudadanos de 16 a 18 años pueden votar en las elecciones. Pero esto no es una obligación, sino un derecho.

Alcance y experiencia del voto joven en Argentina

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Este video aborda la aprobación de la Ley del Voto Joven, que se convirtió en una medida histórica y revolucionaria al ampliar los derechos políticos a todas y todos los ciudadanos mayores de 16 años. 

¿Qué es la democracia?

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En este video se explica por qué la democracia es un modo de vida, que no solo se practica en las urnas sino también en las calles, en las escuelas, en los lugares de trabajo y hasta en nuestras relaciones sociales. 

Relatos y crónicas de viaje a través de la literatura

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Este video hace un recorrido por obras clásicas de la literatura donde se narran aventuras, viajes y descubrimientos. La Odisea, Don Quijote de la Mancha, las obras de Julio Verne y Mark Twain, entre otras. 

Derecho a producir y recibir información

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Breve relato acerca de cómo la comunicación comenzó a pensarse como derecho. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Reflexiones en torno a la importancia de la memoria

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Dario Sztajnszrajber retoma los planteos de Walter Benjamin sobre el lugar de la historia y la memoria y cita la obra de Bertold Brecht. 

Entrevista a Martin Seijo, actor y dramaturgo

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Martin Seijo pertenece a la Compañía de Funciones Patrióticas y en el video cuenta cómo trabajaron desde las propuestas teatrales y en la calle con las Baldosas de la Memoria. 

Arte, memoria y politica

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¿Cuál fue el lugar del arte en los reclamos por los derechos humanos en la Argentina? ¿Qué fue el siluetazo? ¿Quiénes son Rodolfo Aquerreberry, Julio Flores, Guillermo Kexel, Eduardo Gil, el GAC? En este video, las respuestas a estas preguntas.