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Sobre el derecho a la identidad
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Texto sobre la lucha de Abuelas de Plaza de Mayo por el reconocimiento y positivización del Derecho a la Identidad en la Argentina.
El tema de la identidad como movimiento: una propuesta de Filosofía para el aula
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Quién soy? El filósofo Alejandro Rozitchner propone abordar la identidad en el aula de secundaria no como una esencia fija, sino como un movimiento orientado por el deseo, a partir de ideas de Nietzsche y Freud. Incluye sugerencias para una actividad de autoconocimiento en tres momentos: antes, ahora y después.
Sobre el derecho a la identidad
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Texto sobre la lucha de Abuelas de Plaza de Mayo por el reconocimiento y positivización del Derecho a la Identidad en la Argentina.
El tema de la identidad como movimiento: una propuesta de Filosofía para el aula
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¿Quién soy? El filósofo Alejandro Rozitchner propone abordar la identidad en el aula de secundaria no como una esencia fija, sino como un movimiento orientado por el deseo, a partir de ideas de Nietzsche y Freud. Incluye sugerencias para una actividad de autoconocimiento en tres momentos: antes, ahora y después.