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Estrategias y aportes conceptuales para los Encuentros de Núcleo. Encuentro 1. Geometría en Movimiento (GeoM)
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Este documento presenta la organización y sentido didáctico de la propuesta pedagógica de Matemática del PNIDE, denominada Construir y analizar figuras, aportando orientaciones disciplinares para el desarrollo del Primer Encuentro de trabajo con los equipos docentes.
Poesías completas, de Alfonsina Storni
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La totalidad de una obra que recorre amor, ironía, dolor y emancipación. La evolución de la voz poética refleja una lucha constante por decir desde sí misma.
¿Qué diferencia hay entre una tarjeta de crédito y una de débito?
Libro electrónico | Infografía
Una infografía, elaborada por el Banco de la Nación Argentina, que forma parte de la colección «Educación financiera».
Estrategias y aportes conceptuales para los Encuentros de Núcleo. Encuentro 1. Leer, escribir, narrar en entornos diversos (LeEN)
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Este documento presenta la organización y sentido didáctico de la propuesta pedagógica de Lengua y Literatura del PNIDE, denominada El camino de las sospechas, aportando orientaciones disciplinares para el desarrollo del Primer Encuentro de trabajo con los equipos docentes.
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Estrategias y aportes conceptuales para los Encuentros de Núcleo. Encuentro 3. Geometría en Movimiento (GeoM)
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Somos ambiente
Libro electrónico | Actividades
Material elaborado por el Área de Políticas Estudiantiles del Instituto Nacional de Formación Docente. Contiene una serie de propuestas de acciones institucionales y comunitarias para una Educación Ambiental Integral
¿Cómo ingresar al aula virtual para empezar a cursar? Para todas las personas usuarias
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En este tutorial encontrarás todos los pasos para ingresar a las aulas virtuales pertenecientes a las propuestas de la sección Formación de la Plataforma Conectar Igualdad en las que te hayas inscripto.
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