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Educación Tecnológica y Digital Video cómo se llama la empresa de la nada de tarea de clase de esas cosas y no me acuerdo

Una clase de producción de granja

Video | Material audiovisual

Analía Capuselo es docente de Producción de granja en la Escuela Agrotécnica «Ana Pérez Ciani» (San Juan). Explica que su desafío es que cuando los alumnos egresen, cuenten formación y capacitación de cómo desarrollar una «mini empresa»

Clase de Inglés

Video | Material audiovisual

Laura Rosas es profesora de Inglés en la Escuela N° 4-507 «Margarita C. de Geary», de San Rafael (Mendoza). Cuenta que para comenzar a trabajar con las netbooks lo primero que hicieron en su clase de Inglés fue utilizar el software Babiloo: un diccionario de código abierto inglés castellano, incorporado en las computadoras que entrega el Programa Conectar Igualdad.

IH-Clase 0-Presentación curso y tutor

Video

Presentación del curso y del docente

Eduardo Pitto

Video

Eduardo nos cuenta que la llegada de las netbooks fue algo muy auspicioso en la escuela, logrando que la dinámica en clase cambie.

La tecnología detrás del control de alcoholemia

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Se llama alcoholímetro al dispositivo que se utiliza para medir la cantidad de alcohol en sangre y es central para garantizar la seguridad vial, no puede fallar. Conocé el trabajo que hacen en el Centro de Electrónica e Informática del INTI, donde ingenieros especializados se encargan de verificar su correcto funcionamiento. 

Una clase de producción de cerdos y cabras

Video | Material audiovisual

Rodrigo Sánchez es profesor en la Escuela Agrotécnica «Ana Pérez Ciani» (San Juan). En esta entrevista nos cuenta cómo, los alumnos, utilizan las netbooks en sus clases.

¡El futuro ya llegó!

Video | Material audiovisual

Este recurso explica qué es y cómo funciona la internet de las cosas. Nubes, sensores y red son algunos de los conceptos claves en el proceso de manejar objetos de forma remota. Este video pertenece a la serie Internet en todos lados, basada en la exposición «#Conectados: una mirada a la tecnología que nos acerca» de Fundación Telefónica Movistar.

Experiencias Modelo 1:1 Docentes

Video | Material audiovisual

Mónica Álvarez, profesora de Psicología de la Escuela Normal Superior Próspero Alemandri de Avellaneda, provincia de Buenos Aires, nos relata la primera clase después de recibir las computadoras. También explicó cómo se crearon nuevos espacios didácticos.

El desafío de incoporar las TIC en la clase de Historia

Video | Material audiovisual

Estela Constantino da clases de Historia en la escuela secundaria N.º 21 «José Hernández», de Castelar (Buenos Aires).

Una clase de producción de granja

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Analía Capuselo es docente de Producción de granja en la Escuela Agrotécnica «Ana Pérez Ciani» (San Juan). Explica que su desafío es que cuando los alumnos egresen, cuenten formación y capacitación de cómo desarrollar una «mini empresa»

Clase de Inglés

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Laura Rosas es profesora de Inglés en la Escuela N° 4-507 «Margarita C. de Geary», de San Rafael (Mendoza). Cuenta que para comenzar a trabajar con las netbooks lo primero que hicieron en su clase de Inglés fue utilizar el software Babiloo: un diccionario de código abierto inglés castellano, incorporado en las computadoras que entrega el Programa Conectar Igualdad.

IH-Clase 0-Presentación curso y tutor

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Presentación del curso y del docente

Eduardo Pitto

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Eduardo nos cuenta que la llegada de las netbooks fue algo muy auspicioso en la escuela, logrando que la dinámica en clase cambie.

La tecnología detrás del control de alcoholemia

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Se llama alcoholímetro al dispositivo que se utiliza para medir la cantidad de alcohol en sangre y es central para garantizar la seguridad vial, no puede fallar. Conocé el trabajo que hacen en el Centro de Electrónica e Informática del INTI, donde ingenieros especializados se encargan de verificar su correcto funcionamiento. 

Una clase de producción de cerdos y cabras

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Rodrigo Sánchez es profesor en la Escuela Agrotécnica «Ana Pérez Ciani» (San Juan). En esta entrevista nos cuenta cómo, los alumnos, utilizan las netbooks en sus clases.

¡El futuro ya llegó!

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Experiencias Modelo 1:1 Docentes

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El desafío de incoporar las TIC en la clase de Historia

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Estela Constantino da clases de Historia en la escuela secundaria N.º 21 «José Hernández», de Castelar (Buenos Aires).