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El cero
Video | Material audiovisual
¿A qué cosas se parecen los números? El cero
Entrevista a Antonella Romano, booktuber
Video | Material audiovisual
Antonella Romano es estudiante de Comunicación Social y desarrolla videos en YouTube sobre libros, películas, series y cómics. En esta entrevista explica en qué consiste la tarea de las y los booktubers y youtubers.
Facundo - El objetivo de Sarmiento con Facundo (micro)
Video | Material audiovisual
Juan Sáenz Valiente, un joven y reconocido historietista, decide ilustrar trece textos fundamentales de la literatura y de la política argentina del siglo XIX, entre ellos, «Facundo», de Domingo Faustino Sarmiento. Para llevar adelante esta tarea, el historiador, Fabio Wasserman, le facilita información en su investigación. Este fragmento pertenece a la serie Impreso en Argentina.
Lectura de Caperucita Roja
Video | Material audiovisual
Compartimos la lectura de Caperucita Roja (tal como se lo contaron a Jorge) de Luis María Pescetti. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Estrafalario de Sandra Filippi
Video | Material audiovisual
Lectura de un fragmento. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Los y las jóvenes como audiencias activas
Video | Material audiovisual
La “Declaración sobre la juventud y los medios audiovisuales” de 2014, es una plataforma de trabajo para la Defensoría del Público y una invitación a escuchar las demandas y propuestas de chicas y chicos. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Marco normativo nacional e internacional que regula el derecho a la información y comunicación
Video | Material audiovisual
Un factor importante para el pluralismo, independencia y vitalidad de los medios es el contexto legal dentro del cual realizan sus actividades. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Limerick: La hormiga, la lombriz y el caracol
Video | Material audiovisual
Un cuento de Maria Elena Walsh narrado por Ana Padovani. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Derecho a producir y recibir información
Video | Material audiovisual
Breve relato acerca de cómo la comunicación comenzó a pensarse como derecho. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
El cero
Video | Material audiovisual
¿A qué cosas se parecen los números? El cero
Entrevista a Antonella Romano, booktuber
Video | Material audiovisual
Antonella Romano es estudiante de Comunicación Social y desarrolla videos en YouTube sobre libros, películas, series y cómics. En esta entrevista explica en qué consiste la tarea de las y los booktubers y youtubers.
Facundo - El objetivo de Sarmiento con Facundo (micro)
Video | Material audiovisual
Juan Sáenz Valiente, un joven y reconocido historietista, decide ilustrar trece textos fundamentales de la literatura y de la política argentina del siglo XIX, entre ellos, «Facundo», de Domingo Faustino Sarmiento. Para llevar adelante esta tarea, el historiador, Fabio Wasserman, le facilita información en su investigación. Este fragmento pertenece a la serie Impreso en Argentina.
Lectura de Caperucita Roja
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Compartimos la lectura de Caperucita Roja (tal como se lo contaron a Jorge) de Luis María Pescetti. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Estrafalario de Sandra Filippi
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Lectura de un fragmento. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Los y las jóvenes como audiencias activas
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La “Declaración sobre la juventud y los medios audiovisuales” de 2014, es una plataforma de trabajo para la Defensoría del Público y una invitación a escuchar las demandas y propuestas de chicas y chicos. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Marco normativo nacional e internacional que regula el derecho a la información y comunicación
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Un factor importante para el pluralismo, independencia y vitalidad de los medios es el contexto legal dentro del cual realizan sus actividades. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Limerick: La hormiga, la lombriz y el caracol
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Un cuento de Maria Elena Walsh narrado por Ana Padovani. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Derecho a producir y recibir información
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Breve relato acerca de cómo la comunicación comenzó a pensarse como derecho. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.