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Libro electrónico Entrevistas, ponencia y exposición Geografía Estados y territorios en el mundo pdf

Cartas satelitarias para analizar territorios. Material para alumnos

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Este documento -dirigido a alumnos de séptimo grado de la escuela primaria y primer año de la secundaria- ofrece información y actividades para trabajar con imágenes satelitales en Geografía, a partir del herramientas como Google Earth. Forma parte de la serie Cuadernos para el aula, elaborada por el Ministerio de Educación de la Nación.

La educación puede transformar el mundo

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

La Lección más Grande del Mundo es un proyecto educativo colaborativo destinado a apoyar el anuncio de los Objetivos Mundiales de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. El proyecto es la prueba fehaciente de la importancia del Objetivo Mundial 17.

Tu netbook, tu mundo

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Formación a distancia, redes y otros recursos para acercarnos.

El mundo que queremos

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Una guía para niños, niñas, adolescentes y jóvenes acerca de los objetivos mundiales.

¿Puede una laptop por niño salvar a los pobres del mundo?

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Autor: Warschauer MarkAño: 2010Análisis del programa OLPC, sus resultados e impacto, ofrece una mirada crítica sobre sus supuestos al revisar su base teórica en relación a la situación de los pobres del mundo a los que el programa aspira a ayudar. También repasa el desarrollo del programa y el estado actual de su implementación en distintos lugares del mundo.

América Latina. Los nombres del Nuevo Mundo

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

¿Cómo se fue conformando nuestro continente? En este fascículo, editado por el Ministerio de Educación para el Programa de Capacitación Multimedial, la doctora Patricia Funes analiza la historia y conformación de América Latina.

Ciudadanos del mundo para el desarrollo sostenible

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Guía para el alumnado elaborada por la UNESCO.

¿Qué nos hace humanos? Un manual para pensar(nos) en las aulas

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Este manual, editado por la Universidad Nacional del Sur, incluye contenidos del diseño curricular de las Ciencias Sociales para la Escuela Secundaria Básica, como el tiempo, el espacio y las primeras formas de organización humana, que pueden ser desagregados en conceptos básicos y transversales. El documento cumple con las condiciones de accesibilidad del formato PDF.

Ciudadanos del mundo para el desarrollo sostenible: escuelas en acción

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Guía para el profesorado elaborada por la UNESCO. 

Cartas satelitarias para analizar territorios. Material para alumnos

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Este documento -dirigido a alumnos de séptimo grado de la escuela primaria y primer año de la secundaria- ofrece información y actividades para trabajar con imágenes satelitales en Geografía, a partir del herramientas como Google Earth. Forma parte de la serie Cuadernos para el aula, elaborada por el Ministerio de Educación de la Nación.

La educación puede transformar el mundo

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La Lección más Grande del Mundo es un proyecto educativo colaborativo destinado a apoyar el anuncio de los Objetivos Mundiales de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. El proyecto es la prueba fehaciente de la importancia del Objetivo Mundial 17.

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El mundo que queremos

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Autor: Warschauer MarkAño: 2010Análisis del programa OLPC, sus resultados e impacto, ofrece una mirada crítica sobre sus supuestos al revisar su base teórica en relación a la situación de los pobres del mundo a los que el programa aspira a ayudar. También repasa el desarrollo del programa y el estado actual de su implementación en distintos lugares del mundo.

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Ciudadanos del mundo para el desarrollo sostenible

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Guía para el alumnado elaborada por la UNESCO.

¿Qué nos hace humanos? Un manual para pensar(nos) en las aulas

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Este manual, editado por la Universidad Nacional del Sur, incluye contenidos del diseño curricular de las Ciencias Sociales para la Escuela Secundaria Básica, como el tiempo, el espacio y las primeras formas de organización humana, que pueden ser desagregados en conceptos básicos y transversales. El documento cumple con las condiciones de accesibilidad del formato PDF.

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Guía para el profesorado elaborada por la UNESCO.