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Química Actividades Biología Celular y Molecular Ed.9Biología Celular y Molecular Ed lodish

Neutralización ácido-base

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica tiene como objetivo que los estudiantes comprendan conceptos básicos de las reacciones de neutralización ácido-base a nivel molecular y los relacionen con experiencias de la vida cotidiana.

Ósmosis y presión osmótica

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades y experimentos para que los estudiantes interpreten el fenómeno de ósmosis a nivel molecular.

Isomería óptica: átomos en moléculas

Texto | Actividades

El objetivo de esta secuencia es que los alumnos visualicen la distinta distribución espacial de los átomos en las moléculas, y la superposición o no, cuando están presentes centros quirales.

Reacciones más rápidas con catalizadores

Texto | Actividades

Estas secuencia didáctica propone experimentos de laboratorio para que los alumnos puedan ver cómo los catalizadores aceleran las reacciones de los elementos.

Uniones covalentes (III). Polaridad de enlaces y moléculas

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan y reconozcan la diferencia entre uniones polares y no polares.

Los materiales y sus propiedades

Texto | Actividades

Esta  secuencia didáctica presenta actividades para que los estudiantes trabajen con el concepto de transformación química, y puedan aplicarlo a la clasificación de los materiales.

Sistemas multicomponentes

Texto | Actividades

En este recurso se aborda el estudio de sistemas mixtos de materiales y se sugiere una secuencia didáctica para que las y los estudiantes amplíen sus conocimientos acerca de este tema.

Neutralización ácido-base

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Esta secuencia didáctica tiene como objetivo que los estudiantes comprendan conceptos básicos de las reacciones de neutralización ácido-base a nivel molecular y los relacionen con experiencias de la vida cotidiana.

Ósmosis y presión osmótica

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Esta secuencia didáctica propone actividades y experimentos para que los estudiantes interpreten el fenómeno de ósmosis a nivel molecular.

Isomería óptica: átomos en moléculas

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El objetivo de esta secuencia es que los alumnos visualicen la distinta distribución espacial de los átomos en las moléculas, y la superposición o no, cuando están presentes centros quirales.

Reacciones más rápidas con catalizadores

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Estas secuencia didáctica propone experimentos de laboratorio para que los alumnos puedan ver cómo los catalizadores aceleran las reacciones de los elementos.

Uniones covalentes (III). Polaridad de enlaces y moléculas

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Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan y reconozcan la diferencia entre uniones polares y no polares.

Los materiales y sus propiedades

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Esta  secuencia didáctica presenta actividades para que los estudiantes trabajen con el concepto de transformación química, y puedan aplicarlo a la clasificación de los materiales.

Sistemas multicomponentes

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En este recurso se aborda el estudio de sistemas mixtos de materiales y se sugiere una secuencia didáctica para que las y los estudiantes amplíen sus conocimientos acerca de este tema.