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El actor y su representación

Video | Material audiovisual

El teatro, como el cine o el circo, tienen como característica la interpretación de la realidad a través de la expresión del cuerpo de quienes intervienen en la obra. ¿Cómo trabaja el actor? ¿En qué consiste la actuación? Compartimos con los actores estos procesos durante los ensayos de una obra.

Cine

Video | Material audiovisual

El cine reúne diversas disciplinas para lograr la construcción del relato. Visitamos una productora de cine industrial y otra de cine independiente para conversar con los diferentes departamentos artísticos durante la preproducción de una película.

La arquitectura

Video | Material audiovisual

El hombre diseña y construye sus propios espacios habitables. Guiados por diferentes arquitectos, repasamos la historia de la arquitectura y el diseño urbano e indagamos la relación de tensión entre lo práctico y lo bello, que se pone en juego al diseñar un espacio.

Música

Video | Material audiovisual

Para muchos, la música sea tal vez el arte más abstracto. Sin embargo, nos convoca por distintos caminos, nos estremece, nos estimula; crea la ilusión de algo concreto. Las estructuras del lenguaje musical son herramientas claves para que el intérprete pueda construir sus discursos y registrar sus obras. Un director de orquesta, un compositor y algunos músicos nos ayudan a dilucidar los interrogantes que se nos plantean en torno a este tema.

Baile y danzas populares

Video | Material audiovisual

La danza fue desde siempre un eje central para la expresión del cuerpo. Bailes como el tango, el folclore o la salsa, entre otros, son considerados expresiones populares. ¿Qué permite que el cuerpo se exprese en movimiento? ¿Cuál es el papel de lo sensible, la imaginación y lo racional en la danza?

Enseñanza artística

Video | Material audiovisual

Crear e imaginar son habilidades que toda persona posee desde que nace. No obstante, se pueden educar, desarrollar y potenciar. Además de estudiar las herramientas de las diferentes artes, podemos utilizar variados métodos de enseñanza para abordar disciplinas artísticas. Con el fin de adentrarnos en las similitudes y los contrastes de distintas propuestas, visitamos un conservatorio, una escuela que utiliza el método Suzuki y un laboratorio teatral.

El niño argentino

Video | Material audiovisual

Para El niño argentino, las voces de los invitados Mike Amigorena y Oski Guzmán, protagonistas de la puesta original de su autor Mauricio Kartun. Los debates del clásico asado de Mauricio y sus amigos Ricardo Bartis, Jorge Dubatti y Paco Giménez lo ayudan a aproximarse a la obra. También aportarán lo suyo, la cena con Cristina Banegas, Andrea Garrote y Patricia Zangaro y, por supuesto Mauricio Kartun, quien tendrá mucho que acotar durante un juego de pool.

Clase de plástica: el arte y el agua 

Video | Material audiovisual

En este video se analiza el agua como herramienta e inspiración artística, a través de las instalaciones del escultor, teórico y poeta argentino Gyula Kosice. ¿Qué es el hidrocinetismo?

La pintura

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Pintores contemporáneos nos cuentan acerca de su disciplina. ¿Cómo aprendieron a pintar? ¿Por qué decidieron dedicarse a la pintura? ¿Cuáles son las diferentes técnicas y a qué responde su utilización?

El actor y su representación

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El teatro, como el cine o el circo, tienen como característica la interpretación de la realidad a través de la expresión del cuerpo de quienes intervienen en la obra. ¿Cómo trabaja el actor? ¿En qué consiste la actuación? Compartimos con los actores estos procesos durante los ensayos de una obra.

Cine

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El cine reúne diversas disciplinas para lograr la construcción del relato. Visitamos una productora de cine industrial y otra de cine independiente para conversar con los diferentes departamentos artísticos durante la preproducción de una película.

La arquitectura

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El hombre diseña y construye sus propios espacios habitables. Guiados por diferentes arquitectos, repasamos la historia de la arquitectura y el diseño urbano e indagamos la relación de tensión entre lo práctico y lo bello, que se pone en juego al diseñar un espacio.

Música

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Para muchos, la música sea tal vez el arte más abstracto. Sin embargo, nos convoca por distintos caminos, nos estremece, nos estimula; crea la ilusión de algo concreto. Las estructuras del lenguaje musical son herramientas claves para que el intérprete pueda construir sus discursos y registrar sus obras. Un director de orquesta, un compositor y algunos músicos nos ayudan a dilucidar los interrogantes que se nos plantean en torno a este tema.

Baile y danzas populares

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La danza fue desde siempre un eje central para la expresión del cuerpo. Bailes como el tango, el folclore o la salsa, entre otros, son considerados expresiones populares. ¿Qué permite que el cuerpo se exprese en movimiento? ¿Cuál es el papel de lo sensible, la imaginación y lo racional en la danza?

Enseñanza artística

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Crear e imaginar son habilidades que toda persona posee desde que nace. No obstante, se pueden educar, desarrollar y potenciar. Además de estudiar las herramientas de las diferentes artes, podemos utilizar variados métodos de enseñanza para abordar disciplinas artísticas. Con el fin de adentrarnos en las similitudes y los contrastes de distintas propuestas, visitamos un conservatorio, una escuela que utiliza el método Suzuki y un laboratorio teatral.

El niño argentino

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Para El niño argentino, las voces de los invitados Mike Amigorena y Oski Guzmán, protagonistas de la puesta original de su autor Mauricio Kartun. Los debates del clásico asado de Mauricio y sus amigos Ricardo Bartis, Jorge Dubatti y Paco Giménez lo ayudan a aproximarse a la obra. También aportarán lo suyo, la cena con Cristina Banegas, Andrea Garrote y Patricia Zangaro y, por supuesto Mauricio Kartun, quien tendrá mucho que acotar durante un juego de pool.

Clase de plástica: el arte y el agua 

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En este video se analiza el agua como herramienta e inspiración artística, a través de las instalaciones del escultor, teórico y poeta argentino Gyula Kosice. ¿Qué es el hidrocinetismo?

La pintura

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Pintores contemporáneos nos cuentan acerca de su disciplina. ¿Cómo aprendieron a pintar? ¿Por qué decidieron dedicarse a la pintura? ¿Cuáles son las diferentes técnicas y a qué responde su utilización?