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¡Unite a la aventura!
Video | Material audiovisual
¿Cómo construir desde cero un robot? ¿Quiénes pueden participar? ¿Cómo organizarse? Este video lo explica y ayuda a crear una cuenta en la aplicación Tinkercad. Este es el capítulo 1 de la serie Recetas de Robots.
¡A mover esas rueditas!
Video | Material audiovisual
¿Qué es un servo? Explicación en video sobre cómo programar los motores para que un robot se mueva con la aplicación Tinkercad. Este es el capítulo 10 de la serie Recetas de Robots.
Saliendo hacia el mundo
Video | Material audiovisual
¿Cuáles son los componentes de salida de un circuito eléctrico? ¿Qué es un led? ¿Cuál es la diferencia entre una lámpara de bombilla y una led? Este video lo explica, junto con el uso de resistencias y motores. Este es el capítulo 4 de la serie Recetas de Robots.
Microaprendizaje: ¿Cómo programar videojuegos con Scratch?
Video | Material audiovisual
Un video que explica cómo programar videojuegos con Scratch. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Cómo hago? del área Accesibilidad, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
Plataforma para la enseñanza y el aprendizaje de programación
Video | Material audiovisual
Mumuki, una plataforma de contenido libre para aprender y enseñar programación desarrollada por programadores argentinos.
Microaprendizaje: ¿Qué es el pensamiento computacional?
Video | Material audiovisual
Un video que explica qué es el pensamiento computacional. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Tecnología, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
Laboratorio de manufactura digital
Video | Material audiovisual
Rodolfo Cossovich, Ingeniero Electrónico. Profesor de la Universidad de Nueva York en el Campus de Shanghai, China.
Asociación de Desarrolladores de Videojuegos de Argentina
Video | Material audiovisual
La Asociación de Desarrolladores de Videojuegos de Argentina es una organización sin fines de lucro.
Robótica educativa
Video | Material audiovisual
Pablo De Cristóforis es Doctor en Ciencias de la Computación (UBA), Profesor (UBA) e investigador (Conicet). Integra el Laboratorio de Robótica y Sistemas Embebidos (LRSE) de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires.
¡Unite a la aventura!
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¿Cómo construir desde cero un robot? ¿Quiénes pueden participar? ¿Cómo organizarse? Este video lo explica y ayuda a crear una cuenta en la aplicación Tinkercad. Este es el capítulo 1 de la serie Recetas de Robots.
¡A mover esas rueditas!
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¿Qué es un servo? Explicación en video sobre cómo programar los motores para que un robot se mueva con la aplicación Tinkercad. Este es el capítulo 10 de la serie Recetas de Robots.
Saliendo hacia el mundo
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Microaprendizaje: ¿Cómo programar videojuegos con Scratch?
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Un video que explica cómo programar videojuegos con Scratch. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Cómo hago? del área Accesibilidad, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
Plataforma para la enseñanza y el aprendizaje de programación
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Microaprendizaje: ¿Qué es el pensamiento computacional?
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Laboratorio de manufactura digital
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Rodolfo Cossovich, Ingeniero Electrónico. Profesor de la Universidad de Nueva York en el Campus de Shanghai, China.
Asociación de Desarrolladores de Videojuegos de Argentina
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La Asociación de Desarrolladores de Videojuegos de Argentina es una organización sin fines de lucro.
Robótica educativa
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Pablo De Cristóforis es Doctor en Ciencias de la Computación (UBA), Profesor (UBA) e investigador (Conicet). Integra el Laboratorio de Robótica y Sistemas Embebidos (LRSE) de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires.