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Audiolibros: una puerta de entrada a la lectura
Audio | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Qué son los audiolibros? ¿Qué características tienen según la industria editorial? Entrevistamos a Daniel Benchimol, fundador y director de la agencia Proyecto 451, para conocer más sobre este tipo de libros y qué pueden aportar a la escuela.
La reina, de María Cristina Ramos
Audio
Poema de la colección Leer x Leer para la escuela primaria, leído por Gerardo Cirianni.
“La vida es sueño”, de Calderón de la Barca
Video | Material audiovisual
Lectura de un fragmento del monólogo de Segismundo, “La vida es sueño”, de Calderón de la Barca. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Entrevista a la escritora María Teresa Andruetto
Video | Material audiovisual
Propuesta para seguir trabajando. La escritora nos cuenta sobre el acto de leer y escribir y cómo se sumergió en este mundo.
Lectura de Caperucita Roja
Video | Material audiovisual
Compartimos la lectura de Caperucita Roja (tal como se lo contaron a Jorge) de Luis María Pescetti. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.

Audiolibros: una puerta de entrada a la lectura
Audio | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Qué son los audiolibros? ¿Qué características tienen según la industria editorial? Entrevistamos a Daniel Benchimol, fundador y director de la agencia Proyecto 451, para conocer más sobre este tipo de libros y qué pueden aportar a la escuela.
La reina, de María Cristina Ramos
Audio
Poema de la colección Leer x Leer para la escuela primaria, leído por Gerardo Cirianni.
“La vida es sueño”, de Calderón de la Barca
Video | Material audiovisual
Lectura de un fragmento del monólogo de Segismundo, “La vida es sueño”, de Calderón de la Barca. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Entrevista a la escritora María Teresa Andruetto
Video | Material audiovisual
Propuesta para seguir trabajando. La escritora nos cuenta sobre el acto de leer y escribir y cómo se sumergió en este mundo.
Lectura de Caperucita Roja
Video | Material audiovisual
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