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Las familias en la escuela
Video | Material audiovisual
Reflexionamos sobre qué significan, en el siglo XXI, “familia” y “escuela”, y qué representaban en el pasado. La actual diversidad de esas instituciones, junto con los deberes y responsabilidades que implican, constituye un gran desafío para los docentes.
«Las netbooks amplían el campo de investigación de los chicos»
Video | Material audiovisual
Adriana es la mamá de Luz Rocío y Santiago Retamoso, alumnos de la Escuela Secundaria N.° 5039 «11 de Septiembre» (Salta).
Maricel Ferreira, mamá de Karen
Video | Material audiovisual
Maricel Ferreira es mamá de Karen, una alumna de la Escuela Secundaria Básica N° 32 de El Talar, Tigre, provincia de Buenos Aires.
Cyntia, mamá de Lucas -Experiencias 1:1 Familias
Video
Cintya Arias, es la mamá de Lucas Arias, alumno de Jardín. Escuela Especial N°31 "Luisa María Sesin", provincia de Catamarca.
Experiencias Modelo 1:1 Familias
Video | Material audiovisual
Gloria es la mamá de Cristian, un alumno de la Escuela Especial N° 7054, de Cafayate, provincia de Salta. Esta mamá nos cuenta que están muy emocionados por la llegada de las netbooks, y que es muy valioso para ellos recibir esta herramienta.
Entrevista a Ana Wortman
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
La socióloga Ana Wortman analiza y explica cómo se transforman las estructuras y los modelos familiares a través del tiempo, cómo cambiaron las reglas, expectativas y dinámicas del vínculo, y cómo inciden las nuevas tecnologías en los hogares y en la escuela.
Padres que aprenden a través de sus hijos
Video | Material audiovisual
Víctor Hugo Mazza es el padre de Milagros y Belén, alumnas de la Escuela Secundaria n° 5039 «11 de Septiembre» (Salta). En este testimonio podemos ver cómo los padres, a través de sus hijos, aprenden a usar las netbooks y logran integrarlas como una herramienta de trabajo.
Hormona, fertilidad humana y planificación familiar
Video | Material audiovisual
El maestro de la escuela de Villa Natural prepara en cada capítulo una clase para sus alumnos relacionada con las Ciencias Naturales. Para su preparación contará con la ayuda de Adela, la bibliotecaria del pueblo y de Cosme, el inventor más disparatado.
Aprender lengua de señas con las netbooks
Video | Material audiovisual
Cintya Arias, es la mamá de Lucas Arias, alumno de la Escuela Especial N.° 31 «Luisa María Sesín» (Catamarca). Desde que Lucas recibió la netbook, su familia aprendió la lengua de señas con un programa que las computadoras tienen instalado. Esto les permite tener una mayor y mejor comunicación con Lucas.
Las familias en la escuela
Video | Material audiovisual
Reflexionamos sobre qué significan, en el siglo XXI, “familia” y “escuela”, y qué representaban en el pasado. La actual diversidad de esas instituciones, junto con los deberes y responsabilidades que implican, constituye un gran desafío para los docentes.
«Las netbooks amplían el campo de investigación de los chicos»
Video | Material audiovisual
Adriana es la mamá de Luz Rocío y Santiago Retamoso, alumnos de la Escuela Secundaria N.° 5039 «11 de Septiembre» (Salta).
Maricel Ferreira, mamá de Karen
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Maricel Ferreira es mamá de Karen, una alumna de la Escuela Secundaria Básica N° 32 de El Talar, Tigre, provincia de Buenos Aires.
Cyntia, mamá de Lucas -Experiencias 1:1 Familias
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Cintya Arias, es la mamá de Lucas Arias, alumno de Jardín. Escuela Especial N°31 "Luisa María Sesin", provincia de Catamarca.
Experiencias Modelo 1:1 Familias
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Gloria es la mamá de Cristian, un alumno de la Escuela Especial N° 7054, de Cafayate, provincia de Salta. Esta mamá nos cuenta que están muy emocionados por la llegada de las netbooks, y que es muy valioso para ellos recibir esta herramienta.
Entrevista a Ana Wortman
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
La socióloga Ana Wortman analiza y explica cómo se transforman las estructuras y los modelos familiares a través del tiempo, cómo cambiaron las reglas, expectativas y dinámicas del vínculo, y cómo inciden las nuevas tecnologías en los hogares y en la escuela.
Padres que aprenden a través de sus hijos
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Víctor Hugo Mazza es el padre de Milagros y Belén, alumnas de la Escuela Secundaria n° 5039 «11 de Septiembre» (Salta). En este testimonio podemos ver cómo los padres, a través de sus hijos, aprenden a usar las netbooks y logran integrarlas como una herramienta de trabajo.
Hormona, fertilidad humana y planificación familiar
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El maestro de la escuela de Villa Natural prepara en cada capítulo una clase para sus alumnos relacionada con las Ciencias Naturales. Para su preparación contará con la ayuda de Adela, la bibliotecaria del pueblo y de Cosme, el inventor más disparatado.
Aprender lengua de señas con las netbooks
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Cintya Arias, es la mamá de Lucas Arias, alumno de la Escuela Especial N.° 31 «Luisa María Sesín» (Catamarca). Desde que Lucas recibió la netbook, su familia aprendió la lengua de señas con un programa que las computadoras tienen instalado. Esto les permite tener una mayor y mejor comunicación con Lucas.